Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tập 1 - Chương 3: Số nguyên - Luyện tập chung Trang 69.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: TRẦN THU THỦY
    Ngày gửi: 21h:37' 10-12-2024
    Dung lượng: 8.5 MB
    Số lượt tải: 748
    Số lượt thích: 0 người
    LUYỆN TẬP CHUNG

    Trò chơi

    BẮT BƯỚM

    Thể lệ trò chơi:
    Mỗi đội sẽ lần lượt trả lời 1 câu hỏi. Nếu trả lời đúng được cộng 1
    điểm, nếu trả lời sai thì không được điểm và nhường câu trả lời cho
    đội còn lại; Nếu đội còn lại trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm, trả lời
    sai không được điểm và nhường cho các bạn khác trả lời.
    Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều điểm hơn sẽ giành chiến thắng.

    1

    CHÚC MỪNG
    ĐỘI A

    5

    CHÚC MỪNG
    ĐỘI B
    8

    7

    2

    6

    4
    3

    ĐỘI A

    10
    1
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2

    PIPI

    ĐỘI B

    10
    234567891

    Câu 1: Tập hợp số nguyên ký hiệu là:

    A.

    Z

    B.

    N

    C. N*
    D. M

    GO HOME

    Câu 2: Tập hợp số nguyên Z là tập hợp gồm

    A. Các số nguyên âm
    B. Các số nguyên dương
    C. Số 0
    D. Các số nguyên âm, số 0 và các số
    nguyên dương

    GO HOME

    Câu 3: Cho các số -50; -1000; 1. Đáp án nào sau đây SAI:

    A. -50 < 1
    B. -50 < -1000
    C. 1 > -1000
    D. – 1000 < -50

    GO HOME

    Câu 4: Kết quả của phép tính (-62) + (-36) bằng:

    A. -98
    B. 98
    C. -26
    D. 26

    GO HOME

    Câu 5: Kết quả của phép tính (-35) + 17 bằng:

    A. -52
    B. 52
    C. -18
    D. 18

    GO HOME

    Câu 6: Kết quả của phép tính (-19) – (-27) bằng:

    A. -46
    B. 46
    C. -8
    D. 8

    GO HOME

    Câu 7: Kết quả của phép tính (-26) – 25 – (-30) +8 bằng:

    A. 13
    B. -13
    C. 73
    D. -73

    GO HOME

    Câu 8: Giá trị của biểu thức (55 - x) – (x + 25) tại x = 5 là:

    A. 30
    B. 80
    C. 70
    D. 20

    GO HOME

    Tinh thần học tập rất tốt!!!
    Cảm ơn các em!

    Hướng dẫn hoạt động khởi động: từ slide 2 đến 11
    +) 2 đội oẳn tù tì chọn tên đội: đội thắng là đội A trả lời trước.
    +) Bấm vào con bướm số 1 -> trả lời. Nếu đúng bấm vào GO HOME để
    về slide 2 -> bấm vào dấu “+” để tăng điểm cho đội. Nếu sai cho đội B trả
    lời, đúng thì làm tương tự để cộng điểm, sai 2 đội không có điểm. HS trả
    lời tự do.
    +) Lần lượt đến hết 8 câu -> đội nào thắng thì bấm vào con bướm ở đội
    đó để hiện nội dung chúc mừng.
    +) Chuyển sang nội dung Luyện tập bằng cách bấm vào trái tim PiPi
    giữa hai đội.
    SAU KHI NẮM ĐƯỢC CÁCH HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ XÓA SLIDE
    NÀY NHÉ!

    -1 dioptre
    +2 dioptre
    2 dioptre

    -12

    00

    12

    >

    Liệt kê các phần tử của tập hợp sau rồi tính tổng của chúng:

    = { -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3}
    Tổng các phần tử của tập hợp S là:
    (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 = 3
    = {-6 ; -5 ; -4 ; -3 ; -2}
    Tổng hợp phần tử của tập hợp T là:
    (-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) = -20

    Tính giá trị của biểu thức (-314) – (75 + x) nếu:
    a) x = 25
    b) x = -313
    Ta có: (-314) – (75 + x) = -314 – 75 – x = -389 - x
    Khi x = 25 thì:
    Khi x = -313 thì:
    -389 – x
    -389 – x
    = -389 – 25
    = -389 – (-313)
    = - 414
    = -389 + 313
    = -76
    Vậy giá trị của biểu thức
    Vậy giá trị của biểu thức
    bằng -414 khi x = 25
    bằng -76 khi x = -313

    a) (27 + 86) – (29 – 5 + 84)
    = 27 + 86 – 29 + 5 – 84
    = (27 – 29) + ( 86 -84) + 5
    =5

    b) 39 – (298 - 89) + 299
    = 39 – 298 + 89 + 299
    = 299 -298 + 89 + 39
    = 1 + 89 + 39
    = 129

    a) 2834 + 275 – 2 833 – 265
    =(2834 – 2833) + (275–265)
    =1 + 10
    = 11

    b) (11 + 12 + 13) – (1 + 2 + 3)
    = 11 + 12 + 13 – 1 - 2 – 3
    = (11 - 1) + (12 - 2) + (13 - 3)
    = 10 + 10 + 10
    =30

    3.30. Có ba chiếc hộp đựng những miếng bìa. Trên mỗi miếng bìa có ghi một
    số như đã cho trong hình dưới đây. Hãy chuyển một miếng bìa từ hộp này
    sang hộp khác sao cho tổng các số ghi trên các miếng bìa trong mỗi hộp đều
    bằng nhau.

    6

    -3 -1

    1

    5

    -4

    2

    3

    9

    -5

    3

    2

    4

    2
    6

    -3 -1

    1

    5

    -4

    2

    6
    3

    9

    -5

    3

    2

    4

    42
    6

    -3 -1

    1

    5

    -4

    2

    64
    3

    9

    -5

    3

    2

    4

    4
    6

    -3 -1

    1

    5

    -4

    2

    4
    3

    9

    -5

    3

    2

    3.31. Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính
    tổng của tất cả các số trong tập hợp
    Minh trả lời ngay: “Bằng 0 ”. Em có thể giải thích tại sao Minh
    tính nhanh thế không?

    Minh trả lời nhanh như thế là do mỗi số trong tập đã cho đều có
    số đối nằm trong tập đó. Vậy không kể số 0, các số còn lại chia
    thành từng cặp có tổng bằng 0. Vậy tổng của chúng bằng 0.

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

    - Ghi nhớ lại các quy tắc đã học.
    - Làm bài tập trong phiếu bài tập.
    - Đọc trước bài “Phép nhân số nguyên”.
     
    Gửi ý kiến