Mẫu 5a
TÊN ĐƠN VỊ......................................














ĐỀ ÁN
XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC
THEO NGẠCH CỦA TRƯỜNG ……….. NĂM HỌC 2012-2013





















SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
Trường:...

Số: /....
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Sơn la, ngày tháng năm 201...



ĐỀ ÁN
Xác định vị trí việc làm và cơ cấu viên chức theo ngạch
của (Trường ………....) năm học 2011 - 2012

(Áp dụng cả cho việc bổ sung, điều chỉnh, biên chế viên chức trong năm)

Phần 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHẠM VI, MỤC TIÊU CỦA ĐỀ ÁN

I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
...........................................................................................................................................................................................................................................................................
II. CĂN CỨ PHÁP LÝ
1. Luật cán bộ, công chức
2. Luật viên chức
3. Luật (chuyên ngành).....
4. Nghị định số 21/2010/NĐ-CP ngày ....tháng...năm ... về quản lý biên chế công chức
5. Nghị định số 24/2004/NĐ-CP về tuyển dụng...
6. Nghị định số 06/2010/NĐ-CP quy định những người là công chức
7. Nghị định (quyết định) quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của đơn vị
8. Quyết định (Thông tư) quy định về ngạch, tiêu chuẩn chức danh ngạch công chức......
( Ghi tóm lược những nội dung quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật nêu trên có ảnh hưởng đến việc xây dựng Đề án của cơ quan, đơn vị)
III. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM
1. Mục tiêu chung:
..................................................................................................................
...............................................................................................................
2. Mục tiêu cụ thể:
..................................................................................................................
...............................................................................................................

3. Quan điểm
..................................................................................................................
...............................................................................................................
Phần 2
THỰC TRẠNG VỀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, CƠ CẤU TỔ CHỨC, BIÊN CHẾ VÀ VIÊN CHỨC CỦA ĐƠN VỊ

Mục I
THỰC TRẠNG VỀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, CƠ CẤU TỔ CHỨC

I. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA ĐƠN VỊ
..................................................................................................................
...............................................................................................................

II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC TỔ CHỨC THUỘC CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA ĐƠN VỊ ( ghi những chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động chính của cơ quan, tổ chức đã tổ chức triển khai thực hiện)
1. Ban giám hiệu
2. Tổ hành chính
3. Tổ Lý...
..................................................................................................................
...............................................................................................................

III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC
1. Các tổ chức hành chính (theo quy định về cơ cấu tổ chức của Trường )
2. Các tổ chuyên môn.
3. Các tổ chức tự thành lập theo thẩm quyền (nếu có).
IV. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐƠN VỊ VÀ CÁC TỔ CHỨC THUỘC CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA ĐƠN VỊ
1. Mặt được:
..................................................................................................................
...............................................................................................................
2. Hạn chế
..................................................................................................................
...............................................................................................................

3. Kiến nghị
..................................................................................................................
Mục II
THỰC TRẠNG VỀ BIÊN CHẾ, ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC CỦA ĐƠN VỊ..........................................

I. THỰC HIỆN BIÊN CHẾ
Năm học
Tổng số
Trình độ CMNV
Đào tạo bồi dưỡng
Cơ cấu ngạch công chức
Dân tộc ít người
Giới tính



Thạc sĩ
Đại học
Cao đẳng
Trung cấp
Chưa qua đào tạo
Lý luận chính trị
Quản lý nhà nước
Chuyên viên
Ngoại ngữ
Tin học
Ngạch hành chính
Ngạch chuyên ngành


Nam
Nữ

2009 - 2010
73
0
59
10
3
1

0
0
10
4
7
66

27
39
34

2010 - 2011
79
0
73
3
2
1
2
0
0
9
4
7
72

27
42
37

2011 - 2012
82
0
73
3
5
1
2
0
0
9
4
9
73

28
42
40


2. Tổ chức thực hiện:......biên chế, trong đó: (ghi cụ thể biên chế của từng tổ chức):
2.1. Biên chế trong các tổ chức sự nghiệp:.... (ghi cụ thể biên chế của từng tổ chức theo cơ cấu):
a) Lãnh đạo:....
b) Các tổ chức thuộc cơ cấu tổ chức của Sở :.....; trong đó:
- Tổ hành chính:...., chia ra:
+ Lãnh đạo ....;
+ Viên chức thực thi, thừa hành....