Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 32. Cân bằng tự nhiên

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thuỷ
    Ngày gửi: 07h:48' 18-05-2026
    Dung lượng: 60.0 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Em được tặng 10 điểm nếu em
    trả lời được câu hỏi sau!

    Câu 1
    Câu 2
    Câu 3
    Câu 4
    Câu 5
    Câu 6
    Em được tặng 10 điểm nếu em
    trả lời được câu hỏi sau!

    Nhận định nào sau đây đúng nhất với sinh quyển?
    A. Sinh vật không phân bố đều trong toàn bộ chiều dày
    của sinh quyển.
    B. Thực vật không phân bố đều trong toàn bộ chiều dày
    của sinh quyển.
    C. Động vật không phân bố đều trong toàn bộ chiều dày
    của sinh quyển.
    D. Vi sinh vật không phân bố đều trong toàn bộ chiều dày
    của sinh quyển.

    Điền từ thích hợp vào chỗ trống cho thích hợp: Nước là
    thành phần tham gia vào hầu hết các hoạt động sống của sinh
    vật, là..........của nhiều loài sinh vật.
    A. thành phần.

    C. điều kiện sống.

    B. môi trường sống.

    D. thức ăn.

    Giải thích nhận định sau: “rừng được xem là lá
    phổi xanh của trái đất”
    - Rừng được coi là lá phổi của Trái Đất vì
    trong quá trình quang hợp, thực vật hấp thụ
    khí CO2 và thải ra khí O2 giúp điều hòa
    không khí….

    Tưởng chừng là con vật vô
    hại nhưng tác hại của gián
    lại vô cùng nguy hiểm.
    Chúng có thể là tác nhân
    gây ra những bệnh hen
    suyễn, tiêu chảy,… đến
    con người nếu tiếp xúc
    phải.

    I. KHÁI NIỆM CÂN BẰNG TỰ NHIÊN

    Thế nào là cân bằng tự nhiên?

    - Cân bằng tự nhiên là trạng thái ổn định tự nhiên của các
    cấp độ tổ chức sống, hướng tới sự thích nghi cao nhất với
    điều kiện sống.

    Cân bằng tự nhiên
    Biểu hiện

    Trạng thái
    cân bằng của
    quần thể

    Khống chế
    sinh học trong
    quần xã

    Cân bằng tự
    nhiên trong hệ
    sinh thái

    I. KHÁI NIỆM CÂN BẰNG TỰ NHIÊN
    1. Trạng thái cân bằng của quần thể

    1. Nguyên
    nhân gây
    mất cân
    bằng của
    quần thể?

    - Do điều kiện môi trường bất lợi, dịch bệnh, ô nhiễm, ….
    → Số lượng cá thể của quần thể giảm.
    - Do điều kiện môi trường thuận lợi, thức ăn dồi dào, ..
    → Số lượng cá thể của quần thể tăng.

    2. Khi số lượng cá thể của quần thể tăng lên quá mức, quần thể sẽ tự điều chỉnh
    như thế nào để đưa số lượng cá thể trở về mức cân bằng?
    Khi mật độ cá thể trong quần thể tăng cao, sau một thời gian nguồn sống
    trở nên thiếu hụt, nơi sống chật chội,... cạnh tranh gay gắt lại diễn ra làm
    hạn chế gia tăng số cá thể của quần thể

    - Trạng thái cân bằng của quần thể: Quần thể có khả năng
    tự điều chỉnh số lượng cá thể để đạt trạng thái cân bằng: Số
    lượng cá thể ổn định và phù hợp với khả năng cung cấp
    nguồn sống của môi trường.

    2. Khống chế sinh học trong quần xã

    Thỏ tuyết và linh miêu

    2. Khống chế sinh học trong quần xã
    1. Quan sát hình 46.2, em hãy cho biết số lượng thỏ tuyết và linh miêu
    khống chế nhau như thế nào?

    2. Thế nào là khống chế sinh học?

    1. Quan sát hình 46.2, em hãy cho biết số lượng thỏ tuyết và linh miêu khống chế nhau
    như thế nào?

    - Thỏ tuyết là thức ăn của linh miêu.
    - Khi số lượng cá thể của quần thể thỏ tuyết tăng thì số lượng cá thể của quần
    thể linh miêu cũng tăng.
    - Khi số lượng cá thể linh miêu tăng dần thì số lượng thỏ tuyết sẽ giảm dần kéo
    theo sự giảm dần số lượng linh miêu.

    Sinh vật ăn thịt

    Con mồi

    2. Thế nào là khống chế sinh học?
    Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của quần thể này được
    khống chế ở mức nhất định bởi quần thể kia và ngược lại.

    Ứng dụng của khống chế
    sinh học?

    Bọ xít ăn rầy, sâu
    bướm, bọ trĩ, côn
    trùng lá, côn trùng
    thân mềm, ve, sâu
    bắp cải. 

    Một số loại bọ rùa có ích như bọ
    rùa đỏ, bọ rùa vàng, bọ rùa 6
    chấm, bọ rùa 8 chấm. Chúng ăn
    rầy nâu trưởng thành, rầy cám
    (rầy non), trứng rầy.

    Một số loài ong ký sinh có ích như ong kén nhỏ, ong
    đen, ong xanh mắt đỏ. Khi chúng đẻ trứng vào ấu
    trùng sâu hại, trứng ong phát triển và phá hủy vật ký
    sinh. 

    Kiến vàng có khả năng tấn công nhiều loại sâu hại trên
    cây ăn trái.

    Bọ cánh cứng ba khoang thường tấn công ổ
    sâu cuốn lá và các loại sâu non bộ cánh vảy.

    3. Cân bằng tự nhiên trong hệ sinh thái

    1. Quan sát Hình 46.3, cho biết sự phân tầng của các quần thể thực vật trong
    hình phù hợp như thế nào với điều kiện môi trường?

    - Sự phân tầng của các quần thể thực
    vật trong hình phù hợp với điều kiện
    ánh sáng của môi trường:
    - Các cây ưa sang: cây gỗ lớn sẽ phát
    triển ở tầng trên để có thể hấp thụ
    lượng ánh sáng tối đa, tiếp theo là
    tầng cây gỗ vừa và nhỏ cần ánh sáng ở
    mức độ vừa và trung bình, tầng cây
    bụi nhỏ và cỏ phân bố ở sàn rừng gồm
    các cây ưa bóng có nhu cầu ánh sáng
    thấp.

    Quan sát Hình 46.4, phân tích một số mối quan hệ về dinh dưỡng giữa các
    loài và cho biết loài sinh vật nào có ảnh hưởng lớn nhất đến sự tồn tại của
    các loài khác trong quần xã. Tại sao?
    - Mối quan hệ về dinh dưỡng giữa các loài: Cỏ là
    thức ăn của các loài động vật như thỏ, chuột và
    châu chấu. Thỏ là thức ăn của cáo, đại bàng; chuột
    là thức ăn của cáo, cú và đại bàng; châu chấu là
    thức ăn cho ếch và chim,…
    - Loài sinh vật có ảnh hưởng lớn nhất đến sự tồn tại
    của các loài trong quần xã là loài cỏ.
    - Vì nếu số lượng loài cỏ suy giảm, số lượng các
    loài sử dụng cỏ làm thức ăn như thỏ, chuột và
    châu chấu cũng sẽ giảm, dẫn tới ảnh hưởng đến số
    lượng của các sinh vật các ở mắt xích phía trên.

    .
    - Cân bằng tự nhiên trong hệ sinh thái: Trạng thái ổn định tự nhiên của hệ
    sinh thái, thể hiện ở sự phân bố các quần thể, mối quan hệ dinh dưỡng giữa
    các loài, đảm bảo sự ổn định và cân bằng với môi trường.
    - Cân bằng tự nhiên là trạng thái động, phù hợp với sự biến đổi của môi
    trường.

    II. NGUYÊN NHÂN MẤT CÂN BẰNG TỰ NHIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ,
    DUY TRÌ CÂN BẰNG TỰ NHIÊN

    1. Nêu các nguyên nhân gây mất cân bằng tự nhiên.

    HOẠT ĐỘNG CỦA
    CON NGƯỜI

    THẢM HỌA
    THIÊN NHIÊN

    Khai thác tài nguyên quá mức

    HOẠT ĐỘNG CỦA
    CON NGƯỜI
    Chặt phá rừng

    Săn bắt động vật hoang dã



    Chất thải sinh hoạt và công nghiệp

    1. Nêu các nguyên nhân gây mất cân bằng tự nhiên.
    THẢM HỌA THIÊN NHIÊN

    Động đất

    Núi lửa phun

     2. Trong các nguyên nhân trên, hãy cho biết những nguyên nhân

    nào có tác động mạnh gây mất cân bằng tự nhiên ở Việt Nam?

    Nguyên nhân chủ yếu do con người có tác động mạnh
    gây mất cân bằng tự nhiên ở Việt Nam

    Loài ngoại lai là loài sinh vật xuất hiện và phát triển ở khu vực vốn không
    phải là khu vực sống tự nhiên của chúng, đe dọa nghiêm trọng đến hệ sinh
    thái bản địa và đa dạng sinh học.

    Cho biết ý nghĩa của một số biện pháp được sử dụng để bảo vệ,
    duy trì cân bằng tự nhiên

    Biện pháp

    Ý nghĩa

    1. Tiêu diệt các loài sinh vật ngoại lai Tránh tình trạng sinh vật ngoại lai phát triển
    xâm hại (dùng thuốc, dùng vi khuẩn mạnh về số lượng dẫn đến cạnh tranh về nguồn
    kí sinh gây bệnh,…).
    thức ăn, nơi ở với sinh vật bản địa.
    2. Điều tiết cấu trúc thành phần của
    hệ sinh thái (nồng độ oxygen, nhiệt Đảm bảo môi trường sống ổn định, hạn chế
    độ,…), đảm bảo tính ổn định của môi sự thay đổi của các yếu tố tự nhiên gây ảnh
    hưởng quá mức đến số lượng cá thể sinh vật.
    trường.
    3. Trồng rừng, cải tạo đất bỏ hoang.
    Tạo và cải tạo môi trường sống cho các loài sinh
    4. Khai thác hợp lí tài nguyên thiên vật.
    Giảm thiểu tác động tiêu cực của con người
    nhiên.
    5. Khắc phục các hậu quả của thiên tới môi trường sống của sinh vật.
    tai, hạn chế ô nhiễm môi trường.
    Giảm thiểu tác động tiêu cực của con người
    và tự nhiên tới môi trường sống của sinh vật.

    Câu 1: Hiện tượng khống chế sinh học trong quần xã dẫn đến hệ quả nào sau đây?
    A. Đảm bảo cân bằng sinh thái
    B. Làm cho quân xã không phát triển được
    C. Làm mắt cân bằng sinh thái
    D. Đảm bảo khả năng tồn tại của quần xã
    Câu 2: Nguyên nhân chủ yếu làm mất cân bằng sinh thái là do: 
    A. Hoạt động của con người
    B. Hoạt động của sinh vật
    C. Hoạt động của núi lửa
    D. Hoạt động tự nhiên

    Câu 3: Số lượng cá thể trong quần xã thay đổi theo những điều kiện của ngoại cảnh. Tuy
    nhiên, số lượng cá thể luôn luôn được khống chế ở mức độ nhất định phù hợp với khả
    năng của môi trường. Hiện tượng này được gọi là gì ?
    A. Sự bất biến của quần xã
    B. Sự phát triển của quần xã
    C. Sự giảm sút của quần xã
    D. Sự cân bằng sinh học trong quần xã
    Câu 4:  Hậu quả gây nên cho môi trường tự nhiên do con người săn bắt động vật
    quá mức là
    A. Động vật mất nơi cư trú
    B. Môi trường bị ô nhiễm
    C. Nhiều loài có nguy cơ bị tuyệt chủng, mất cân bằng sinh thái
    D. Nhiều loài trở về trạng thái cân bằng

    Câu 5: Tác động xấu của con người đối với môi trường tự nhiên
    A. Chặt phá rừng bừa bãi, khai thác tài nguyên thiên nhiên
    B. Khai thác tài nguyên thiên nhiên, săn bắt động vật hoang dã
    C. Săn bắt động vật hoang dã, chặt phá rừng bừa bãi
    D. Chặt phá rừng bừa bãi, săn bắt động vật hoang dã, khai thác tài nguyên thiên nhiên
    Câu 6: Số lượng cá thể trong quần xã luôn được khống chế ở mức độ nhất định phù
    hợp với khả năng của môi trường. Hiện tượng này gọi là: 
    A. Sự cân bằng sinh học trong quần xã
    B. Sự phát triển của quần xã
    C. Sự giảm sút của quần xã
    D. Sự bất biến của quần xã
     
    Gửi ý kiến