Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA Dao duc L1
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GVTH
Người gửi: Bùi Văn Cường
Ngày gửi: 10h:00' 08-12-2011
Dung lượng: 131.0 KB
Số lượt tải: 429
Nguồn: GVTH
Người gửi: Bùi Văn Cường
Ngày gửi: 10h:00' 08-12-2011
Dung lượng: 131.0 KB
Số lượt tải: 429
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 8 tháng 1 năm 2007
T 18: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
A. Mục tiêu:
- hs ghi nhớ, khắc sâu những chuẩn mực, hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi mà các em đã được học.
- Từ đó hình thành những kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân, của những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Khi ra vào lớp cần phải ntn
- Khi ngồi học cần ra sao ?
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng ?
- Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ?
- Là anh, chị trong nhà chúng ta phải ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc trình bày trước lớp
- Nhận xét, khen ngợi
- 2,3 hs trả lời
- Nhắc lại đầu bài.
* Trả lời câu hỏi
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là quần áo phẳng phiu, lành lặn, không nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn…
- Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy ra sách, vỏ, cặp. Không xé sách, không dùng thước, bútđể nghịch…
- Anh chị em trong gia đình phải thương yêu, hoà thuận với nhau. Là anh, chị ta phải nhường nhịn em nhỏ. Là em ta phải lễ phép, vâng lời
* Liên hệ :
- Trình bày trước lớp: liên hệ bản thân đã thực hiện ntn ?
III. Củng cố, dặn dò :
- Thực hiện tốt những chuẩn mực đạo đức đã học.
- Xem trước bài tuần sau.
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2007
T 19: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, CÔ GIÁO (T1)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận, sắm vai…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Kiểm tra sách, vở của hs
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Chia nhóm, sắm vai
- Yc sắm vai trước lớp
- Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo ?
- Khi đưa, hoặc nhận vật gì từ thầy cô ta làm ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc quan sát tranh và cho biết lí do em cho việc làm của bạn…?
- Nhận xét, chốt lại.
- Để sách vở lên bàn
- Nhắc lại đầu bài.
* Sắm vai:
- Phân nhóm, sắm vai theo tình huống của bài tập 1
+ Gặp thầy cô giáo trong trường.
+ Em đưa sách vở cho thầy cô giáo.
- Cần phải chào hỏi lễ phép.
- … cần phải đưa bằng hai tay.
* Quan sát tranh :
- Quan sát tranh theo nhóm đôi và cho biết việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy, cô giáo.
- Trình bày trước lớp
III. Củng cố, dặn dò:
- Liên hệ thực tế : kể những việc làm thể hiện sự vâng lời thầy cô.
- Thực hiện như bài học.
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007
T 20: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, CÔ GIÁO (T2)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy –
T 18: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
A. Mục tiêu:
- hs ghi nhớ, khắc sâu những chuẩn mực, hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi mà các em đã được học.
- Từ đó hình thành những kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân, của những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Khi ra vào lớp cần phải ntn
- Khi ngồi học cần ra sao ?
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng ?
- Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ?
- Là anh, chị trong nhà chúng ta phải ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc trình bày trước lớp
- Nhận xét, khen ngợi
- 2,3 hs trả lời
- Nhắc lại đầu bài.
* Trả lời câu hỏi
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là quần áo phẳng phiu, lành lặn, không nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn…
- Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy ra sách, vỏ, cặp. Không xé sách, không dùng thước, bútđể nghịch…
- Anh chị em trong gia đình phải thương yêu, hoà thuận với nhau. Là anh, chị ta phải nhường nhịn em nhỏ. Là em ta phải lễ phép, vâng lời
* Liên hệ :
- Trình bày trước lớp: liên hệ bản thân đã thực hiện ntn ?
III. Củng cố, dặn dò :
- Thực hiện tốt những chuẩn mực đạo đức đã học.
- Xem trước bài tuần sau.
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2007
T 19: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, CÔ GIÁO (T1)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận, sắm vai…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Kiểm tra sách, vở của hs
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Chia nhóm, sắm vai
- Yc sắm vai trước lớp
- Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo ?
- Khi đưa, hoặc nhận vật gì từ thầy cô ta làm ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc quan sát tranh và cho biết lí do em cho việc làm của bạn…?
- Nhận xét, chốt lại.
- Để sách vở lên bàn
- Nhắc lại đầu bài.
* Sắm vai:
- Phân nhóm, sắm vai theo tình huống của bài tập 1
+ Gặp thầy cô giáo trong trường.
+ Em đưa sách vở cho thầy cô giáo.
- Cần phải chào hỏi lễ phép.
- … cần phải đưa bằng hai tay.
* Quan sát tranh :
- Quan sát tranh theo nhóm đôi và cho biết việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy, cô giáo.
- Trình bày trước lớp
III. Củng cố, dặn dò:
- Liên hệ thực tế : kể những việc làm thể hiện sự vâng lời thầy cô.
- Thực hiện như bài học.
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007
T 20: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, CÔ GIÁO (T2)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy –
Các ý kiến mới nhất