Ngày soạn: 22/ 08/2009
 Ngày dạy: 8A;8B: 24/08/2009

Chương I:phép nhân và phép chia các đa thức
Tiết 1 - §1: Nhân đơn thức với đa thức
1. Mục tiêu:
- Học sinh nắm đựơc qui tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
- Rèn cho học sinh kỹ năng tính toán, cẩn thận.
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, bút dạ
b. Học sinh: ôn tập nhân một số với một tổng, nhân hai luỹ thừa cùng cơ số, Nhân 2 đơn thức.
3.Tiến trình bài dạy
a.Kiểm tra bài cũ: Không
GV: Giới thiệu chương trình đại số 8 gồm các phần chủ yếu: Nhân và chia các đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử, phân thức đại số, phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn. Ba phần đầu giúp các em biến đổi đồng nhất các biểu thức đại số và phục vụ cho việc giải phương trình bậc nhất một ẩn chứng minh các biểu thức đơn giản. Ngoài một số khái niệm cơ bản chủ yếu, các em phải làm nhiều bài tập để có kỹ năng giải toán. Cần chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập như thước kẻ, giấy nháp, SGK, sách Bài tập.
b. Dạy nội dung bài mới:
* Nêu vấn đề ( 5’)
GV: Giới thiệu chương trình đại số 8 gồm các phần chủ yếu: Nhân và chia các đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử, phân thức đại số, phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn. Ba phần đầu giúp các em biến đổi đồng nhất các biểu thức đại số và phục vụ cho việc giải phương trình bậc nhất một ẩn chứng minh các biểu thức đơn giản. Ngoài một số khái niệm cơ bản chủ yếu, các em phải làm nhiều bài tập để có kỹ năng giải toán. Cần chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập như thước kẻ, giấy nháp, SGK, sách Bài tập.
GV: Khi học về tính chất của phép nhân ta đã biết tính chất phân phối của phépnhân đối với phép cộng vậy muốn nhân một số với một tổng ta làm như thế nào? viết dạng tổng quát
hstb: muốn nhân một số với một tổng ta lấy số đó nhân với từng số hạng của tổng rồi cộng các kết quả lại
Tổng quát: a(b+c) = ab + ac
GV: Nếu a là một đơn thức và b+c là một đa thức thì qui tắc nhân đơn thức với đa thức ta làm như thế nào? để trả lời câu hỏi này ta nghiên cứu bài hôm nay. (2’)

Hoạt động của thầy và trò
Học sinh ghi

GV
?
hsy
GV
hscl





?
hsk
GV

?

hstb
GV


?

hsk
GV





GV




?
hstb


?
hstb





?


hstb

hsk

GV




GV

?

hstb







?

hstb
?

GV






hsk



10’
?






GV











?