Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giáo an đạo đức
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Trang Nhung (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:48' 11-04-2012
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: Đàm Trang Nhung (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:48' 11-04-2012
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 8 tháng 1 năm 2007
T 18: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
A. Mục tiêu:
- hs ghi nhớ, khắc sâu những chuẩn mực, hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi mà các em đã được học.
- Từ đó hình thành những kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân, của những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Khi ra vào lớp cần phải ntn
- Khi ngồi học cần ra sao ?
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng ?
- Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ?
- Là anh, chị trong nhà chúng ta phải ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc trình bày trước lớp
- Nhận xét, khen ngợi
- 2,3 hs trả lời
- Nhắc lại đầu bài.
* Trả lời câu hỏi
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là quần áo phẳng phiu, lành lặn, không nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn…
- Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy ra sách, vỏ, cặp. Không xé sách, không dùng thước, bútđể nghịch…
- Anh chị em trong gia đình phải thương yêu, hoà thuận với nhau. Là anh, chị ta phải nhường nhịn em nhỏ. Là em ta phải lễ phép, vâng lời
* Liên hệ :
- Trình bày trước lớp: liên hệ bản thân đã thực hiện ntn ?
III. Củng cố, dặn dò :
- Thực hiện tốt những chuẩn mực đạo đức đã học.
- Xem trước bài tuần sau.
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2007
T 19: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (T1)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận, sắm vai…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Kiểm tra sách, vở của hs
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Chia nhóm, sắm vai
- Yc sắm vai trước lớp
- Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo ?
- Khi đưa, hoặc nhận vật gì từ thầy cô ta làm ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc quan sát tranh và cho biết lí do em cho việc làm của bạn…?
- Nhận xét, chốt lại.
- Để sách vở lên bàn
- Nhắc lại đầu bài.
* Sắm vai:
- Phân nhóm, sắm vai theo tình huống của bài tập
T 18: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
A. Mục tiêu:
- hs ghi nhớ, khắc sâu những chuẩn mực, hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi mà các em đã được học.
- Từ đó hình thành những kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân, của những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Vấn đáp, thực hành, thảo luận…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Khi ra vào lớp cần phải ntn
- Khi ngồi học cần ra sao ?
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng ?
- Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ?
- Là anh, chị trong nhà chúng ta phải ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc trình bày trước lớp
- Nhận xét, khen ngợi
- 2,3 hs trả lời
- Nhắc lại đầu bài.
* Trả lời câu hỏi
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là quần áo phẳng phiu, lành lặn, không nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn…
- Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy ra sách, vỏ, cặp. Không xé sách, không dùng thước, bútđể nghịch…
- Anh chị em trong gia đình phải thương yêu, hoà thuận với nhau. Là anh, chị ta phải nhường nhịn em nhỏ. Là em ta phải lễ phép, vâng lời
* Liên hệ :
- Trình bày trước lớp: liên hệ bản thân đã thực hiện ntn ?
III. Củng cố, dặn dò :
- Thực hiện tốt những chuẩn mực đạo đức đã học.
- Xem trước bài tuần sau.
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2007
T 19: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (T1)
A. Mục tiêu:
- hs hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm,chăm sóc, dạy dỗ em.
- Hs cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
B. Đồ dùng:
- G: sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức.
- H: sách bài tập đạo đức
C. Phương pháp dạy - học:
Trực quan, vấn đáp, thực hành, thảo luận, sắm vai…
D. Các hoạt động dạy – học:
I. Bài cũ:
- Kiểm tra sách, vở của hs
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 :
- Chia nhóm, sắm vai
- Yc sắm vai trước lớp
- Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo ?
- Khi đưa, hoặc nhận vật gì từ thầy cô ta làm ntn ?
* Hoạt động 2 :
- Yc quan sát tranh và cho biết lí do em cho việc làm của bạn…?
- Nhận xét, chốt lại.
- Để sách vở lên bàn
- Nhắc lại đầu bài.
* Sắm vai:
- Phân nhóm, sắm vai theo tình huống của bài tập
Các ý kiến mới nhất