Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GIÁO ÁN TOÁN 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thái Hưng
    Ngày gửi: 10h:13' 17-09-2011
    Dung lượng: 6.1 MB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn:6 /2/2011 Ngày dạy: Tiết thứ ngày ……………….dạy lớp8A
    : Tiết thứ ngày ……………….dạy lớp8B
    : Tiết thứ ngày ………............dạy lớp8C
    Tiết 49: Luyện tập
    1/ MỤC TIÊU:
    a. Về kiến thức:
    - Học sinh được tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, rèn luyện tính cẩn thận khi biến đổi, biết cách thử lại nghiệm khi cần.
    b. Về kĩ năng:
    - Nâng cao được các kỹ năng: Tìm điều kiện để giá trị của phân thức được xác định, biến đổi phương trình, các cách giải phương trình dạng đã học.
    c. Về thái độ:
    - Giáo dục Hs lòng yêu thích bộ mộn.
    - Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
    2/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
    a. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học.
    b. Học sinh: Học bài cũ, làm bai tập
    3/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
    * định tổ chức: 8A:…………………8B………………….8C…………………
    a. Kiểm tra bài cũ: (7`)
    * Câu hỏi:
    2 HS lên bảng giải hai phương trình sau:
    a) ; b) 
    * Đáp án:
    HS1: a)  ( ĐKXĐ: x ( 2 )
    ( 
    => 1 + 3( x - 2 ) = 3 - x
    ( 1 - 3x + 6 = 3 - x
    ( 3x + x = 3 + 6 - 1
    ( 4x = 8
    ( x = 2 ( Loại vì không thoả mãn ĐKXĐ )
    Vậy phương trình đã cho vô nghiệm hay S = (
    HS2: b)  (ĐKXĐ: x ( -7; x ( )
    => (3x – 2)(2x – 3) = (x + 7)(6x + 1)
    ( 6x2 – 9x – 4x + 6 = 6x2 + x + 42x + 7
    ( 6x2 – 13x - 6x2 – 43x = 7 - 6
    ( - 56x = 1
    ( x =  (Thỏa mãn ĐKXĐ)
    Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho là: S = {}
    * Đặt vấn đề: (1`)
    b. Dạy nội dung bài mới:

    Hoạt động của giáo viên và học sinh
    Học sinh ghi
    
    Gv

    Hs

















    Gv








    Gv
    ?kh

    Hs


    ?Tb

    Hs
    ?kh
    Hs

















    GV
    Hs
    Gv











    Hs


















    Gv
    ?Tb
    Hs

    Gv







    Hs
     Cho HS làm bài tập 30b,c(sgk -23)
    2 em lên bảng - dưới lớp làm vào vở và nhận xét bài làm của bạn.















    nhận xét bài làm của HS, khẳng định lời giải đúng và nhắc nhở HS tránh mắc phải những sai lầm khi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.




    Y/c HS tiếp tục giải bài tập 31.
    Tìm ĐKXĐ của phương trình ở câu a?
    Vì x3 – 1 = (x – 1)(x2 + x + 1)
    Do đó ĐKXĐ : x3 – 1 ? 0 hay x ? 1
    Em có nhận xét gì về các mẫu thức trong phương trình ở câu b?
    Đều có dạng tích.
    Hãy tìm ĐKXĐ của phương trình?
    2 HS lên bảng giải 3 câu a, b và d.














    Kiểm tra HS làm bài tập
    Nhận xét bài làm của các bạn.
    lưu ý HS cách tìm ĐKXĐ trong mỗi trường hợp.
    Ycầu Làm BT trắc nghiệm sau:
    (bảng phụ)
    Các khẳng định sau đúng hay sai?
    a) ĐKXĐ của phương trình sau
    là x ( - 1
    b) Phương trình có nghiệm là x = - 1
    c) Phương trình có tập nghiệm là: S = {0; 3}
    sai. Vì x2+1> 0x do dó ĐKXĐ của phương trình là với mọi x.
    Sai. Vì ĐKXĐ của Ph.tr là x(-1
    Do đó x = - 1 không thể là nghiệm.
    Sai. Vì ĐKXĐ của phương trình là x (0 nên không thể có x = 0 là nghiệm.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓