Kính chào các thầy cô giáo
và các em học sinh
Tới dự tiết hoạt động ngoài giờ Lớp 6B
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
HĐ 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
MỤC ĐÍCH, ĐỘNG CƠ HỌC TẬP
Nội dung 1:
Để xác định được một cách đúng đắn mục đích và động cơ việc học tập, chúng ta trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Mục đích học tập của em là gì?
A, Để trở thành con ngoan trò giỏi.
B, Để được khen thưởng.
C, Để làm vừa lòng cha mẹ.
D, Mục đích khác.
Câu 2: Thái độ học tập đúng đắn được biểu hiện ở những đăc điểm nào?
A, Tinh thần say sưa, ý thức tự giác, chủ động tiến công trong học tập.
B, Tinh thần cầu thị, khiêm tốn trong học tập.
C, Tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
D, Tất cả những đặc điểm trên.
Câu 3: Vậy nhiệm vụ của chúng ta là gì?
Lớp chúng ta chia làm 3 nhóm thảo luận để đưa ra đáp án chung.
Nội dung 2:

VIỆC HỌC TRÊN LỚP
Để việc học trên lớp đạt hiệu quả cao nhất, chúng ta cần:
- Đọc, tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp.
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Trong lớp chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài.
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Vấn để nào chưa hiểu phải hỏi ngay bạn bè hoặc thầy cô.
Để việc học trên lớp có hiệu quả chúng ta cần ?
Nội dung 2:

VIỆC HỌC TRÊN LỚP
Chúng ta hãy chọn một trong những phương pháp học trên lớp sau?
A, Không ghi chép, chỉ cần nghe thầy cô giảng và đọc sách giáo khoa là đủ.
B, Không cần suy nghĩ, chỉ cần ghi chép tất cả các thông tin mà thầy cô truyền đạt.
C, Không chọn phương pháp nào trong hai phương pháp trên.
Để việc học trên lớp có hiệu quả chúng ta cần ?
A, Không ghi chép, chỉ cần nghe thầy cô giảng và đọc sách giáo khoa là đủ.
Nội dung 2:
VIỆC HỌC TRÊN LỚP
Vậy, để học tập trên lớp đạt hiệu quả, chúng ta nên làm theo phương pháp sau:
+ Ghi nhớ nội dung cơ bản của bài.
+ Phải hợp tác cùng thầy cô khám phá về những vấn đề đã được nêu ra.
Văn Nghệ
Van ngh?
Nội dung 3:
- Kinh nghiệm
Học ở nhà
- Biện pháp
- Xây dựng kế hoạch học tập: Nội dung kế hoạch phải được nêu ra tỉ mỉ, chi tiết cả về mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, thời gian hoàn thành....
+ Phải có thời gian biểu.
+ Có cuốn xổ nhỏ ghi thời gian biểu.
- Tổ chức tốt nơi học tập.
- Tổ chức nghỉ ngơi hợp lý trong quá trình học.
- Tổ chức nghỉ ngơi hợp lý trong quá trình học, tạo một trạng thái thoải mái.
Nội dung 4:

HỌC TẬP THỂ
Yêu cầu:
- Cùng nhau giải quyết những khó khăn trong học tập khi những khó khăn đó chưa cần sự giúp đỡ của thầy cô.
- Cùng nhau xóa bỏ tính tự kiêu, tự đại.
- Mạnh dạn trao đổi, thảo luận phương pháp để hiểu rõ vấn để nêu ra.
Hình thức:
- Học nhóm tổ.
- Hình thức học câu lạc bộ.
- Trong phòng thí nghiệm.
Ô CHỮ THÔNG MINH
- Mỗi nhóm cử ra 3 thành viên.
- Các thành viên trong mỗi nhóm sẽ tham ra chơi(các nhóm sẽ bốc thăm thứ tự chơi của mình).
-Thành viên đầu tiên của một đội đoán đúng chữ cái có trong ô chữ thì thành viên tiếp theo của đội đó sẽ có quyền đoán tiếp chữ cái khác. Cứ như thế cho đến thành viên cuối cùng.
- Nếu thành viên của đội chơi đoán sai thì quền chơi của thành viên đó sẽ mất, lượt chơi sẽ được chuyển qua nhóm kế tiếp.
- Một đội nào đó có thể nhấn chuông đưa ra kết quả của ô chữ gốc và trở thành đội chiến thắng. Nếu đưa ra kết quả sai thì đội đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
Thể lệ trò chơi:
Ô CHỮ THÔNG MINH
Đây là một hình thức học tập có nhiều bổ ích và hấp dẫn
T
H
A
M
Q
U
A
M
K
H
O
A
H
C
O
Ô CHỮ THÔNG MINH
T
H
A
M
Q
U
A
M
K
H
O
A
H
C
O
Đi tham quan khoa học, chúng ta sẽ được trực tiếp mắt thấy tai nghe những sự vật, hiện tượng liên quan đến nội dung chương trình học. Tục ngữ có câu ”Trăm nghe không bằng một thấy.”
Chính xác, xin chúc mừng !