Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 8. Nặn con vật quen thuộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Tuấn
Ngày gửi: 13h:07' 07-04-2015
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Tuấn
Ngày gửi: 13h:07' 07-04-2015
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC
MĨ THUẬT LỚP 4 A2
Giáo viên thực hiện
Hong Van Tu?n
TRU?NG TI?U H?C KIM D?NG
Bài 8: Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
1.Quan sát – nhận xét
Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ?
Em thích con v?t gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ?
Nhà em có nuôi con vật gì không ?
Con vật có đặc điểm như thế nào ?
(Mầu sắc, hình dáng...)
Em thích nhất con vật nào?.
Con vật đó đang làm gì?.
Trò chơi
Nghe và đoán con vật
Cỏch choi
Th?y nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật.
Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó.
Con gì tám cẳng hai càng ?
CON CUA
Con gì cày ruộng
Mà có hai sừng ?
CON TRÂU
Kết luận
Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau.
2. Cách nặn con vật
Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.
+ N?n cỏc b? ph?n chớnh c?a con v?t (d?u, thõn).
+ N?n cỏc b? ph?n khỏc chõn, tai, duụi..).
+ Ghộp dớnh cỏc b? ph?n.
+ T?o dỏng v s?a ch?a hon ch?nh con v?t.
Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
3. Thực hành
Chia lớp thành 3 nhóm
Nhóm 1 :
Nhóm 2 :
Nhóm 3 :
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc.
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
MĨ THUẬT LỚP 4 A2
Giáo viên thực hiện
Hong Van Tu?n
TRU?NG TI?U H?C KIM D?NG
Bài 8: Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
1.Quan sát – nhận xét
Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ?
Em thích con v?t gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ?
Nhà em có nuôi con vật gì không ?
Con vật có đặc điểm như thế nào ?
(Mầu sắc, hình dáng...)
Em thích nhất con vật nào?.
Con vật đó đang làm gì?.
Trò chơi
Nghe và đoán con vật
Cỏch choi
Th?y nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật.
Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó.
Con gì tám cẳng hai càng ?
CON CUA
Con gì cày ruộng
Mà có hai sừng ?
CON TRÂU
Kết luận
Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các hoạt động khác nhau.
2. Cách nặn con vật
Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại.
+ N?n cỏc b? ph?n chớnh c?a con v?t (d?u, thõn).
+ N?n cỏc b? ph?n khỏc chõn, tai, duụi..).
+ Ghộp dớnh cỏc b? ph?n.
+ T?o dỏng v s?a ch?a hon ch?nh con v?t.
Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
3. Thực hành
Chia lớp thành 3 nhóm
Nhóm 1 :
Nhóm 2 :
Nhóm 3 :
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc.
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
 






Các ý kiến mới nhất