Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Phụ đạo văn 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Thúy Hồng (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:47' 20-08-2011
    Dung lượng: 246.0 KB
    Số lượt tải: 70
    Số lượt thích: 0 người
    Chủ đề văn học dân gian việt nam
    tiết 1+2.
    ôn văn bản truyền thuyết
    I/ Mục tiêu :
    1.Kiến thức:
    -Khắc sâu kiến thức về truyền thuyết.
    -Nắm được đặc điểm của văn bản truyền thuyết.
    2. Kĩ năng:
    - Nhận diện được văn bản truyền thuyết.
    - Kể lại được truyện truyền thuyết.
    3. Thái độ.
    - Có tinh thần tự hào dân tộc, tự hào về nguồn gốc dân tộc, giải thích các hiện tượng tự nhiên, đời sống văn hoá một cách có khoa học.
    II/ Chuẩn bị:
    GV: giáo án, tài liệu tham khảo.
    HS: có sách vở đầy đủ
    III/ Tiến trình tiết ôn.
    1.định tổ chức.
    2.Kiểm tra bài cũ.( kiểm tra trong quá trình ôn)
    3.Bài mới.

    nội dung ÔN TậP
    
    I/ Bài tập trắc nghiệm.
    II/ Bài tập tự luận.
    Bài 1. Hội thi trong nhà trường thường mang tên “ Hội khoẻ Phù đổng”. Hãy lí giải vì sao?
    -Đây là hội thi thể thao dành cho lứa tuổi thiếu niên học sinh, lứa tuổi của Gióng trong thời đại mới.
    - Mục đích của hội thi là khoẻ để học tập , lao động tốt góp phần vào sự nghiệp xây dựng đất nước.
    Bài 2.Từ văn bản Sơn Tinh- Thuỷ Tinh, em nghĩ gì về chủ trương củng cố đê điều, nghiêm cấm chặt phá rừng đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rừng của nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay?
    Mẫu: Việc bảo vệ rừng và trồng rừng không phải là việc của bất kì một cá nhân nào. Bởi cuộc sống của mỗi cá nhân đều tác động đến môi trường. Cho nên trong giai đoạn hiện nay, nhà nước ta đang ra sức củng cố đê điều.
    Bài 3: (dành cho HS khá giỏi )
    Bằng cảm nhận riêng của mình em hãy nêu cảm tưởng về Hồ Gươm ( Trình bày thành đoạn văn)
    HS : tự do trình bày nhưng GV phải định hướng HS vào các ý sau:
    + Hồ gươm rất đẹp với làn nước trong xanh tĩnh lặng
    + Hồ Gươm xinh đẹp như một lẵng hoa giữa lòng thủ đô với tháp rùa, đền Ngọc nghiêng soi xuống làn nước trong xanh, khẽ đung đưa, đung đưa như các vũ nữ đang múa điệu múa huyền diệu.
    +Cầu Thê Húc cong cong như con tôm uốn lượn trên mặt hồ.
    + Xung quanh hồ là những hàng cây xanh mướt rủ bóng xuống mặt hồ
    + Sáng người người đi tập TD buổi sáng quanh hồ. Buổi chiều tối người dân chạy quanh hồ ngắm cảnh nhộn nhịp khi thành phố lên đèn
    + Màn đêm buông xuống Hồ Gươm đẹp như một cách huyền diệu vẻ đẹp của một cô gái với sức sống mạnh mẽ nhưng dẻo dai, dịu dàng.
    
    
    4. Hướng dẫn về nhà :
    - Hoàn thành đoạn văn .
    - Chuẩn bị cho tiết ôn sau: Tiếng việt ( Từ mượn, Nghĩa của từ)


    Ôn văn bản cổ tích
    I, Mục tiêu:
    1. Kiến thức:
    - Nhớ và năm kiến thức về thể loại cổ tích ở hai văn bản SD – TS.
    2. Kỹ năng:
    - Rèn kỹ năng nhận diện thể loại CT
    - Phân biệt được CT – TT.
    - Hiểu được nội dung tư tưởng trong CT.
    3. Thái độ:
    - Giải quyết các bài tập một cách nghiêm túc
    II, Tài liệu hỗ trợ:
    sgk: - SD: 49 đến 53
    - TS: 61 đến 65
    III, Nội dung tiết ôn

    1, Củng cố kiến thức lý thuyết.
    ? Em hiểu truyện cổ tích là loại truyện như thế nào?
    (Loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một
     
    Gửi ý kiến