Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    sổ dự giờ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Thu Hiền
    Ngày gửi: 16h:32' 04-10-2012
    Dung lượng: 327.0 KB
    Số lượt tải: 24
    Số lượt thích: 0 người

    PHÒNG GD&ĐT QUỲNH NHAI
    TRƯỜNG THCS CHIỀNG KHOANG







    
    


    HỌ TÊN : NGÔ VĂN ÚY

    GIÁO VIÊN DẠY MÔN: NGỮ VĂN





    NĂM HỌC : 2012 - 2013

    1. Ngày … tháng … năm .....… dự giờ
    - Môn.........................Tiết.................. Lớp......................
    - Tên giáo viên được dự giờ:.............................................
    - Nội dung bài dạy:.................................................................................................
    Hoạt động của giáo viên& học sinh
    Nội dung cần đạt
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Hoạt động của giáo viên& học sinh
    Nội dung cần đạt
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Hoạt động của giáo viên& học sinh
    Nội dung cần đạt
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     - Nhận xét của cá nhân đối với bài dạy:
    + Ưu:..........................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    + Khuyết:.....................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    - Điểm bài dạy cá nhân cho:
    2. Ngày …. tháng … .năm ........rút kinh nghiệm giờ dạy:
    - Thành phần:..........................................................................................................
    - Chủ trì:..................................................................................................................
    - Ý kiến đóng góp của các thành viên dự giờ (nội dung - phương pháp).
    + Ưu:.....................................................................................................................
    ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    + Nhược:................................................................................................................
    .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    + Điểm: Xếp loại
    SỔ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
    Họ và tên: Ngô Văn Úy
    Chức vụ: Giáo viên
    Hệ đào tạo: Chính quy Môn: Ngữ Văn
    Năm học: 2012 -2013
    1.Những nhiệm vụ được phân công:
    a) Chuyên môn: Giảng dạy Ngữ Văn 7A2,7A3; Công Nghệ 7A1,7A2,7A3
    b) Chủ nhiệm: Không
    c) Các nhiệm vụ khác: Không
    d) Chuyển đổi, bổ sung nhiệm vụ trong năm học (ghi rõ thời gian-nhiệm vụ chuyển đổi):
    ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
    2. Điều tra cơ bản:
    a) Đặc điểm tình hình bộ môn:
    * Thuận lợi: - Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.
    - Các thành viên trong tổ đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công việc, thường xuyên sinh hoạt chuyên môn nghiệp vụ theo định kỳ.
    - Đa số các em học sinh yêu thích môn học.
    * Khó khăn: - Phòng học chức năng không có.
    - Đa số các em học sinh là người dân tộc nên việc tiếp thu kiến thức cũng như cảm thụ văn học còn hạn chế..
    - Phần lớn các em ở xa trường nên việc đi học còn gặp nhiều khó khăn.
    b) Điều tra học sinh:
    * Địa bàn cư trú.
    - Các em ở xa trường, điều kiện đi lại khó khăn đã ảnh hưởng tới việc học tập.
    - Còn một số em chưa xác định được mục đích học tập, mải chơi.
    - Một số gia đình phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình.
    - Các bản ở cách xa nhau nên việc học tập theo nhóm không thực hiện được.
    * Kết quả học tập chung.
    - Đa số các em điểm trung bình trở lên, bên cạnh đó còn một số em học lực yếu.

    - Cụ thể:

    
    

    

    Kết quả học tập bộ môn năm trước
    Ghi chú
    
    Lớp
    Tổng
    số HS
    Dân
    tộc
    Nữ
    Giỏi
    Khá
    Trung bình
    Yếu
    
    
    
    
    
    
    TS
    %
    TS
    %
    TS
    %
    TS
    %
    
    
    7A1
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    7A2
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    7A3
    
    
    
    
    
    
    
     
    Gửi ý kiến