Ngày soạn: 15/11/2011
Ngày giảng: 18/11/2011 dạy lớp 9A
18/11/2011 dạy lớp 9B

Tiết 12: BÀI 10. CÁC NƯỚC TÂY ÂU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Những nét khái quát của các nước Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.
- Sự hình thành và phát triển của Liên minh châu Âu (EU)
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích, so sánh.
3. Tư tưởng: giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết khu vực. Mối quan hệ Việt nam và EU
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Gv: Bản đồ chính trị thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1989
2. Hs: Đọc, trả lời các câu hỏi Sgk.
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
a. Câu hỏi: Thành tựu phát triển kinh tế của Nhật sau chiến tranh thế giới thứ 2? Nguyên nhân phát triển?
b. Đáp án:
- Từ 1945 -1950, kinh tế phát triển chậm chạp
- Giữa những năm 50 - 70, phát triển mạnh mẽ → tăng trưởng “thần kì” → đứng thứ 2 thế giới.
( Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính thế giới
- Nguyên nhân phát triển:
+ Nhờ chiến tranh Triều Tiên, Đ Dương
+ Truyền thống văn hoá, giáo dục lâu đời.
+ Hệ thống tổ chức quản lí có hiệu quả.
+ Vai trò quan trọng của Nhà nước
+ Con người Nhật có truyền thống tự cường.
2. Bài mới:
* Giới thiệu: Tình hình các nước Tây Âu từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 diễn ra như thế nào
Hoạt động của Gv và Hs
Ghi bảng


Gv

Hs
?

Hs

?

Hs

?

Hs


?

Hs





?


Hs


?

Hs




Gv


?

Hs


Gv

?

Hs

?

Hs

?

Hs

Gv






?

Hs

Hoạt động 1.
Yêu cầu h/s giới thiệu vị trí các nước Tây Âu trên bản đồ
Đọc tư liệu: “Trong chiến tranh…bảng Anh”
Em có nhận xét gì về tình hình các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ 2?
(đất nước bị tàn phá nặng nề, gặp nhiều khó khăn)
Để phục hồi kinh tế các nước Tây Âu đã làm gì?
(nhận viện trợ của Mĩ qua kế hoạch “Mác-san”)
Tại sao kinh tế Tây Âu lại lệ thuộc vào Mĩ?
(để nhận viện trợ Tây Âu phải tuân theo đk do Mĩ đưa ra)

Sau ctranh, giới cầm quyền Tây Âu đã thi hành csách đối nội, đối ngoại ntn?
(Thu hẹp quyền tự do dân chủ, xóa bỏ cải cách tiến bộ, ngăn cản phong trào công nhân và dân chủ)



Em có nhận xét gì về chính sách đối nội, đối ngoại của các nước Tây Âu sau chiến tranh?
(lệ thuộc vào Mĩ → căn bản giống chính sách của Mĩ ..)

Sau CTTG 2, tình hình nước Đức có gì đặc biệt?
(có sự tần tại của 2 nhà nước với 2 chế độ khác nhau)


Hoạt động 2.
Sau c/tranh, xu thế nổi bật ở Tây Âu là liên kết khu vực

Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng lkết với nhau?
(Chung nền văn minh, kinh tế không cách biệt nhiều, hợp tác → thoát khỏi nghi kỵ và sự lệ thuộc vào Mĩ)
Ban đầu liên kết theo các ngành kinh tế → các lĩnh vực
Nêu các mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết kinh tế ở Tây Âu?
(4/1951, thành lập Cộng động than thép châu Âu,…)
Hội nghị Ma-a-xtơ-rích có ý nghĩa như thế nào?
(Đánh dấu mốc mang tính đột phá của quá trình liên kết)
Hiện nay EU đã thống nhất về những mặt nào?
(đồng tiền chung EURO, đang tìm cách t nhất về ctrị)
Giới thiệu về đồng EURO


Khi mới thành lập Eu có 6 nước thành viên
Xác định trên bản đồ 6 nước đầu tiên của EU
Sử dụng bản đồ gthiệu về quá trình mở rộng của EU
Em biết gì về mối quan hệ Việt Nam và EU?
(thiết lập quan hệ 1990