SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM                 KỲ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2008
  TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN                 KHÓA NGÀY  13 - 4 - 2008
          ------------------                                       -------------- ** -------------
ĐỀ CHÍNH THỨC

 

                                                   MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10
                                         Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
 
   PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI (12 điểm)
          Câu 1: (6 điểm)
         Tại sao nói thời kỳ Gúp-ta là thời kỳ định hình và phát triển văn hoá truyền thống Ấn Độ.Văn hoá Ấn Độ đã ảnh hưởng đến các quốc gia Đông Nam Á như thế nào?
       Câu 2:(6 điểm)
Qua các cuộc cách mạng tư sản đã học trong các thế kỷ XVI-XVIII, hãy xác định nhiệm vụ cơ bản của cách mạng tư sản. Điểm giống và khác nhau giữa hai cuộc cách mạng tư sản Anh 1640 và cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII.
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM (8 điểm)
   Bằng những kiến thức lịch sử đã học trong bài "Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỷ XVIII" , đánh giá công lao của phong trào Tây Sơn.
                                       …………..Hết…………..
 
 
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM THI.
MÔN LỊCH SỬ LỚP 10.
Câu
Nội dung
Điểm

Câu1
6điểm
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ý1:-Sự thành lập vương triều Gúp-ta:
     + Thời gian: 319-467.
     + Địa bàn: Miền Bắc và Trung Ấn.
     Ý2:-Thời kỳ Gúp-ta xuất hiện nhiều tôn giáo, chữ viết, kiến trúc, điêu khắc, mang đặc trưng riêng biệt, làm cơ sở cho sự hình thành và phát triển văn hoá truyền thống Ấn Độ.
Ý3:Biểu hiện văn hoá truyền thống.
     +Tôn giáo:
        *Đạo phật:  xuất hiện TK VI TCN  ở vùng Đông Bắc Ấn. Được truyền bá khắp ÂĐ và nhiều nơi khác
       *Đạo Ấn độ (Hin đu)
 -Ra đời: Đầu công nguyên là  tôn giáo cổ xưa nhất và lớn nhất Ấn Độ hiện nay
      +Chữ viết:
- Khoảng 3000 TCN chữ cổ ra đời ở sông Ấn
- Thế kỷ V chữ Phạn và tiếng Phạn trở thành:Văn tự  và ngôn ngữ chính thức của Ân Độ.
     +Kiến trúc và điêu khắc:
       *Kiến trúc phật giáo: phát triển. chùa hang, tượng Phật bằng đá.-
       *Kiến trúc Hin đu: Với các  đền hình tháp nhọn nhiều tầng bằng đá, đồng, được trang trí tỉ mỉ bằng các bức phù điêu tạo nên phong cách Hinđu giáo độc đáo, tiêu biểu là lăng mộ Tajmahal
     +Văn học Hin đu:
    Mang tinh thần và triết lý Hin đu giáo.
    Tác phẩm Sêkuntula của Kaliđasa.
Ý4: Ảnh hưởng của văn hoá Ấn độ đến các nước ĐNÁ.
+Bằng con đường buôn bán, du lịch, truyền đạo, văn hoá Ấn Độ đã ảnh hưởng đến các nước ĐNÁ.
*Chữ viết  
Trên cơ sở chữ Phạn nhiều dân tộc ĐNÁ đã sáng tạo ra chữ viết riêng của mình: người Chăm có chữ Chăm cổ, người Khơme có chữ Khơme cổ, người Thái lan, người Mãlai…
*Tôn giáo:
Các dân tộc ĐNÁ tiếp thu đạo Phật, đạo Hinđu.
*Văn học:
 Mô phỏng hoặc lấy tích từ các sử thi, truyện thần thoai Ấn Độ.
*Kiến trúc và điêu khắc:
Mô phỏng kiến trúc Hinđu và phật Giáo như Tháp Chàm(Việt Nam), Ăngco Vát(Campuchia), Thạt Luổng (Lào).
0.25
 
 
 
0.25
 
 
  4.0
(1.0)
 
 
 
 
(1.0)
 
 
(1.0)
 
 
 
 
(1.0)
 
 
(1.5)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Câu2
6điểm
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ý1: Nhiệm vụ cơ bản của cách mạng tư sản.
     +Lật đổ chế độ phong kiến.
     +Đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền.
     +Tạo điều kiện cho