Ngày soạn : 07/10/2011 Ngày dạy : 12/10/2011 - Lớp : 8A
Ngày dạy : 13/10/2011 - Lớp : 8C
Ngày dạy : 14/10/2011 - Lớp : 8B
Tiết 18 BàI 12: NHẬT BẢN GIỮA THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX.

1. MỤC TIÊU :
a, Về kiến thức
Những cải cách tiến bộ của Minh Trị Thiên hoàng năm 1868. Thực chất cải cách 1868 là một cuộc c/mạng TS nhằm đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sang CNĐQ .
Hiểu được chính sách xâm lược rất sớm của giới thống trị Nhật bản cũng như cuộc đấu tranh của g/cấp VS nhật bản cuối TK XIX đầu TK XX.
b, Về kĩ năng
Nắm vững khái niệm “ cải cách “
Sử dụng bản đồ trình bày các sự kiện liên quan đến bài học .
c, Về thái độ
Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa tiến bộ của những cải cách đối với sự phát triển của xã hội .
Giải thích vì sao chiến tranh thường gắn liền với CNĐQ .
2. CHUẨN BỊ:
a. Thầy giáo
Bản đồ nước Nhật cuối TK XIX đầu TK XX.
Tranh ảnh , tư liệu về nước Nhật đầu TK XX.
b. Học sinh
- Học bài cũ + tìm hiểu bài mới + Tra cứu thuật ngữ khái niệm .
3. TIẾN TRINH BÀI DẠY:
a, Kiểm tra bài cũ. (5’)

b. Bài mới:(1’)
* Giới thiệu bài :GV dùng bản đồ chỉ cho học sinh rõ những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm, đặt câu hỏi: ở Châu Âu xã hội phong kiến đã hình thành và phát triển nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

GV: Sử dụng bản đồ giới thiệu khái quát về nước Nhật
( Tình hình nước Nhật cuối TK XIX đầu TK XX có điểm gì giống với các nước châu Á nói chung ?
Giữa TK XIX tình hình nước Nhật: chế độ PK đã rơi vào tình trạng bế tắc suy thoái, không đủ sức chống lại sự xâm nhập của các nước TB Âu, Mỹ buộc phải mở cửa để các nước TB chiếm lĩnh thị trường và dùng Nhật làm bàn đạp tấn công Triều Tiên, TQ .
( Tình hình đó đặt ra yêu cầu gì cho nước Nhật ?
- Hoặc duy trì chế độ PK mục nát -hoặc là miếng mồi cho CNTD phương Tây . Hoặc tiến hành cải cách để canh tân đất nước ?

?: Em hãy nêu ngắn gọn cải cách duy tân minh trị trên tất cảc các lĩnh vực ?
* Thảo luận nhóm :












( Nội dung chủ yếu và kết quả mà cuộc Minh trị Duy tân đạt được là gì ?














(Vậy Duy tân có phải là một cuộc c/mạng TS không ? Tại sao ?
.




-GV giảng : Là một cuộc c/mạng TS :
thống nhất thị trường, tiền tệ , xoá bỏ sở hữu ruộng đất PK (1871) thiết lập quân đội thường trực theo nghĩa vụ quân sự (1872)
- Là cuộc c/mạng TS do liên minh quí tộc TS tiến hành, có nhiều hạn chế mở đường cho CNTB phát triển , đưa nước Nhật thoát khỏi bị biến thành thuộcđịa
(So với các cuộc c/m TS ở châu Âu , cuộc c/m TS ở Nhật có đặc điểm gì nổi bật ?










(Nhật Bản chuyển sang CNĐQ trong điều kiện nào?
- Đẩy mạnh công nghiệp hoá, tập trung công nghiệp, thương nghiệp , ngân hàng .

(Những biểu hiện nào chứng tỏ Nhật tiến sang CNĐQ?
+ Sự thành lập và vai trò to lớn của các công ty độc quyền : Mít-xưi và Mít-su-bi-si.

GV: Giới thiệu một số nét về công ty độc quyền
Mít-xưi và Mít-su-bi-si.
* Thảo luận nhóm :
(Vậy Duy tân có phải là một cuộc c/mạng TS không ? Tại sao ?

- Là một cuộc c/mạng TS :
+ Chấm dứt chế độ PK .
+Cải cách toàn diện mang tính chất TS rõ rệt, thống nhất thị trường, tiền tệ , xoá bỏ sở hữu ruộng đất PK (1871) thiết lập quân đội thường trực theo nghĩa vụ quân sự (1872)
- Là cuộc c/mạng TS do liên minh quí tộc -TS tiến hành, có nhiều hạn chế mở đường cho CNTB phát triển , đưa nước Nhật thoát khỏi bị biến thành thuộcđịa
- CNTB phát triển mạnh ở Nhật sau cải cách Duy tân 1868 . Cuối TK XIX Nhật đẩy mạnh