Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Toan8tap1kntthinh_anh1.jpg GTS_thang_2_Kien_quyet_kien_tri_dau_tranh_phong_chong_tham_nhung_tieu_cuc_gop_phan_xay_dung_Dang_va_Nha_nuoc_ta_ngay_cang_trong_sach_vung_manh.flv GTS_Son_La_voi_chien_dich_Tay_Bac_1952.flv Gts_Dao_hieu_trong_doi_song_xa_hoi_Viet_Nam_hien_nay.flv Me_rat_tu_hao_ve_con_day_An_Nhung_dieu_con_hoc_hom_nay_la_nhung_bau_vat_quy_gia_ma_chung_ta_can_giu_gin_va_truyen_lai_cho_the_he_sau.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    DE THI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lò Văn Trường (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:44' 15-04-2012
    Dung lượng: 111.5 KB
    Số lượt tải: 41
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
    MÔN VẬT LÍ LỚP 6

    * Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình:

    tt
    Chủ đề
    Tổng số tiết
    Lí thuyết
    Tỉ lệ thực dạy
    Trọng số
    
    
    
    
    
    LT(cấp độ 1,2)
    VD cấp độ ( 1,2)
    LT(cấp độ 1,2)
    VD (cấp độ 1,2)
    
    1
    Cơ học
    2
    1
    0,7
    1,3
    4,12
    7,64
    
    2
    Nhiệt học
    15
    11
    7,7
    7,3
    45,30
    42,94
    
    
    Tổng
    17
    12
    8,4
    8,6
    49,42
    50,58
    
    
    * Bảng số lượng câu hỏi và điểm

    tt
    Chủ đề
    Trọng số
    Số lượng câu ( chuẩn cần kiểm tra)
    Điểm số
    
    
    
    
    Tổng số câu
    TN
    TL
    
    
    1
    Cơ học
    4
    0,24≈1
    0
    1(1đ - NB)
    Tg: 5’
    1
    
    2
    Nhiệt học
    45
    2,7≈2
    0
    1(2đ - NB)
    1(1,5đ - TH)
    Tg: 20’
    3,5
    
    1
    Cơ học
    8
    0,48≈1
    0
    1(0,5đ - TH)
    Tg: 5’
    0,5
    
    2
    Nhiệt học
    43
    2,58≈2
    0
    1(2đ - TH)
    1(3đ - VD)
    Tg: 15’
    
    5
    
    
    Tổng
    100
    6
    0
    (10,0)
    Tg: 45’
    10
    Tg: 45’
    
    


















    MA TRẬN
    Tên chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    
    Ròng rọc
    - Nêu được tác dụng của ròng rọc là giảm lực kéo hoặc đổi hướng của lực kéo.
    - Nêu được ròng rọc có trong một số vật dụng và thiết bị thông thường
    Nêu được tác dụng của ròng rọc trong các ví dụ thực tế, và xác định được lực kéo vật.
    
    
    
    Số câu hỏi
    
    1
    
    1
    
    
    
    
    2
    
    Số điểm
    
    1
    
    0,5
    
    
    
    
    1,5
    
    
    Sự nở vì nhiệt của các chất
    - Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí. Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
    - Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn.

    - Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
    
    
    
    Số câu hỏi
    
    1
    
    
    
    
    
    
    1
    
    Số điểm
    
    2
    
    
    
    
    
    
    2
    
    Nhiệt kế. Nhiệt giai.
    - Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.
    - Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut.

    - Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
    - Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình.
    - Xác định được GHĐ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, hình vẽ.
    - Lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian.
    - Biết đổi đơn vị từ 0C sang 0F.

    
    
    Số câu hỏi
    
    
    
    1
    
    
    
    1
    2
    
    Số điểm
    
    
    
    1,5
    
    
    
    2
    3,5
    
    Sự chuyển thể của các chất
    - Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong quá trình nóng chảy, đông đặc của các chất.
    - Nêu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với quá trình ngưng tụ.
    - Mô tả được quá trình chuyển thể của các chất.
    - Nêu được dự đoán về các yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi.
    - Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của chất rắn.
    - Vận dụng được kiến thức về quá trình chuyển thể của các chất để giải thích một số hiện tượng thực tế.
    -
     
    Gửi ý kiến