Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ĐỀ THI HKII - SINH7 - 2011-2012

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cầm Thị Hồng Thanh
Ngày gửi: 17h:50' 08-06-2012
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 81
Nguồn:
Người gửi: Cầm Thị Hồng Thanh
Ngày gửi: 17h:50' 08-06-2012
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 81
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 7
Năm học 2011 - 2012.
I. Mục tiêu bài kiểm tra:
1.Kiến thức:
-Trình bày được đặc điểm chung của lớp bò sát.
- Nêu được những đặc điểm cấu tạo trong của chim giúp thích nghi với đời sống bay.
- Chỉ ra được các vai trò của lớp thú. Lấy được VD minh họa.
- So sánh đặc điểm sinh sản của lưỡng cư và thú.
- Chỉ ra được những biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.
2.Kĩ năng:
- Rèn luện kĩ năng phân tích tổng hợp, kỹ năng trình bày.
3.Thái độ:
-Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc tự giác, chăm chỉ.
II. Hình thức kiểm tra.
- Tự luận.
- Học sinh làm bài trên lớp.
III. Ma trận bài kiểm tra:
Những chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Vận dụng
Cấp độ cao
Động vật có xương sống
-Trình bày được đặc điểm chung của lớp bò sát.
-Nêu được những đặc điểm cấu tạo trong của chim giúp thích nghi với đời sống bay.
-Chỉ ra được các vai trò của lớp thú. Lấy được VD minh họa.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2- C1, C2
2đ 2đ
36,4% 36,4%
1-C3
1,5đ
27,2%
3
5,5đ
55%
Sự tiến hóa của ĐV
-So sánh và chỉ ra được sự tiến hóa vè sinh sản của thú so với các lớp ĐV khác.
-Giải thích được cơ chế thích nghi của động vật với môi trường sống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 – C4
2đ
66,7%
1 – C5
1
33,3%
2
3đ
30%
ĐV và đời sống con người
-Biết được thế nào là ĐV quý hiếm l
- Liên hệ thực tế về những biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C6 – Ý 1
0,5đ
33,3%
C6 –Ý 2
1đ
66,7%
1
1,5đ
15%
Tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 ,5
4,5đ
45%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
0,5
1đ
10%
6
10đ
100%
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 7
Năm Học: 2011 – 2012
( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Câu 1: (2 điểm).
-Trình bày đặc điểm chung của lớp bò sát ?
Câu 2: (2 điểm).
-Nêu những đặc điểm cấu tạo trong của chim thích nghi với đời sống bay ?
Câu 3: (1,5 điểm).
- Lớp thú có những vai trò quan trọng nào?. Lấy ví dụ minh họa.
Câu 4:(2 điểm).
- Hãy so sánh đặc điểm sinh sản của lớp lưỡng cư và lớp thú .
Câu 5: (1 điểm).
- Giải thích tại sao gấu trắng lại có thể sống ở vùng cực lạnh giá ?
Câu 6: (1,5 điểm).
- Thế nào là động vật quý hiếm? Theo em cần có những biện pháp nào để bảo vệ động vật quý hiểm ?
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 7
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 7
Năm học 2011 - 2012.
I. Mục tiêu bài kiểm tra:
1.Kiến thức:
-Trình bày được đặc điểm chung của lớp bò sát.
- Nêu được những đặc điểm cấu tạo trong của chim giúp thích nghi với đời sống bay.
- Chỉ ra được các vai trò của lớp thú. Lấy được VD minh họa.
- So sánh đặc điểm sinh sản của lưỡng cư và thú.
- Chỉ ra được những biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.
2.Kĩ năng:
- Rèn luện kĩ năng phân tích tổng hợp, kỹ năng trình bày.
3.Thái độ:
-Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc tự giác, chăm chỉ.
II. Hình thức kiểm tra.
- Tự luận.
- Học sinh làm bài trên lớp.
III. Ma trận bài kiểm tra:
Những chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng
Biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Vận dụng
Cấp độ cao
Động vật có xương sống
-Trình bày được đặc điểm chung của lớp bò sát.
-Nêu được những đặc điểm cấu tạo trong của chim giúp thích nghi với đời sống bay.
-Chỉ ra được các vai trò của lớp thú. Lấy được VD minh họa.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2- C1, C2
2đ 2đ
36,4% 36,4%
1-C3
1,5đ
27,2%
3
5,5đ
55%
Sự tiến hóa của ĐV
-So sánh và chỉ ra được sự tiến hóa vè sinh sản của thú so với các lớp ĐV khác.
-Giải thích được cơ chế thích nghi của động vật với môi trường sống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 – C4
2đ
66,7%
1 – C5
1
33,3%
2
3đ
30%
ĐV và đời sống con người
-Biết được thế nào là ĐV quý hiếm l
- Liên hệ thực tế về những biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C6 – Ý 1
0,5đ
33,3%
C6 –Ý 2
1đ
66,7%
1
1,5đ
15%
Tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 ,5
4,5đ
45%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
0,5
1đ
10%
6
10đ
100%
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 7
Năm Học: 2011 – 2012
( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Câu 1: (2 điểm).
-Trình bày đặc điểm chung của lớp bò sát ?
Câu 2: (2 điểm).
-Nêu những đặc điểm cấu tạo trong của chim thích nghi với đời sống bay ?
Câu 3: (1,5 điểm).
- Lớp thú có những vai trò quan trọng nào?. Lấy ví dụ minh họa.
Câu 4:(2 điểm).
- Hãy so sánh đặc điểm sinh sản của lớp lưỡng cư và lớp thú .
Câu 5: (1 điểm).
- Giải thích tại sao gấu trắng lại có thể sống ở vùng cực lạnh giá ?
Câu 6: (1,5 điểm).
- Thế nào là động vật quý hiếm? Theo em cần có những biện pháp nào để bảo vệ động vật quý hiểm ?
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
PHÒNG GD & ĐT QUỲNH NHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh Học 7
 






Các ý kiến mới nhất