Ngày soạn: 15/08/2011
Ngày dạy: 18/08/2011 Dạy lớp 6A


Ngày dạy: 20/08/2011 Dạy lớp 6B


Ngày dạy: 20/08/2011 Dạy lớp 6C

MỞ ĐẦU
Tiết 1 Bài 1

SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
1 . Mục tiêu bài học
a . Kiến thức:
- Giúp H hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con người , học lịch sử là cần thiết
b . Tư tưởng: Bước đầu bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn
c . kỹ năng: Bước đầu giúp học sinh có kỹ năng liên hệ thực tế và quan sát
2 . Chuẩn bị
a . Thầy:
- Soạn giáo án
- Một số tranh ảnh lịch sử
b . Trò: - Vở ghi
- Đọc trước sách giáo khoa ở nhà
3. Tiến trình bài dạy
* Ổn định tổ chức:(1/2’) Kiểm tra sĩ số: 6A: 6B: 6C:
a . Kiểm tra bài cũ: kiểm tra vở ghi + sách giáo khoa của học sinh
* / Giới thiệu bài:(1/2’) Ở lớp 6 các em sẽ được học về một số nét cơ bản về văn hóa cổ đại thế giới và tìm hiểu về lịch sử Việt Nam từ cội nguồn đến thế kỷ X, để học tốt và chủ động trong các bài học lịch sử cụ thể, các em phải hiểu lịch sử là gì? học lịch sử để làm gì?
b . Dạy bài mới
T


?g


H
T








?kh

H



T




T
?kh


H

T




?g
T

?tb

H

T





?kh
H





?tb


T



H
T



?tb
H



T







?kh
H



?tb

H
?kh
H


T


?tb


T

T

các em đã biết rằng con người, cây c, mọi vật xung quanh ta đều sinh ra, lớn lên và biến đổi
Theo em có phải các loài cây cỏ, loài vật từ khi xuất hiện đã có hình dạng như ngày nay
không?
Không phải, mà có sự tiến hóa
Những gì mà các em thấy ngày hôm nay đều trải qua những thay đổi theo thời gian, nghĩa là đều có lịch sử, có thể nói rằng, lịch sử là quá trình hình thành, phát triển và biến đổi của sự vật, con người, tức là quá khứ là những gì đã qua.
Lịch sử loài người mà chúng ta học là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.
Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?
Một con người thì chỉ các hoạt động riêng của mình, còn xã hội loài người thì liên quan đến tất cả, nghĩa là liên quan đến nhiều người, nhiều nước, nhiều lúc khác nhau
Lịch sử còn có nghĩa là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
vậy học lịch sử để làm gì, có tác dụng như thế nào, chúng ta tìm hiểu tiếp phần 2
( cho H quan sát hình 1 Sgk )
Nhìn lớp học ở hình 1 em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào? em có hiểu vì sao có sự khác nhau đó không?
Nhận xét về lớp học xưa và nay: thầy, trò, bàn ghế
xưa và nay khác nhau ( nhiều hay ít tùy từng địa phương ) mỗi con người, mỗi làng Xóm, mỗi dãy phố... cũng như mỗi dân tộc đều trải qua những thay đổi theo thời gian mà chủ yếu là do con người tạo nên
Tại sao có sự thay đổi đó?
vì con người luôn tìm tòi, sáng tạo để có cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn
Theo em chúng ta có cần biết những thay đổi đó không?
chúng ta cần biết những thay đổi đó để trân trọng, tiếp nối, giữ gìn
Không phải ngẫu nhiên mà có những thay đổi như chúng ta nhận thấy, vậy chúng ta cần tìm hiểu để biết và quí trọng, mỗi con người cần phải biết mình thuộc dân tộc nào, tổ tiên ông cha mình là ai? con người đã làm gì để có được như ngày nay
Chúng ta cần biết để làm gì?
Quí trọng, biết ơn những người đã làm nên cuộc