Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Lịch Sử 6 tuần 16

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Nhật Lam (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:01' 09-09-2010
Dung lượng: 8.6 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Trần Nhật Lam (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:01' 09-09-2010
Dung lượng: 8.6 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tuần:
16
Ngày soạn:
Tiết:
16
Ngày dạy:
TPP: 16
Bài 14 : NƯỚC ÂU LẠC
I.Mục tiêu bài hoc:
Về Kiến thức:
- Giúp học sinh thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước .
- Học sinh hiểu được bước tiến mới trong xây dựng đất nước dưới thời An Dương Vương .
2.Về tư tưởng:
- Giáo dục cho HS lòng yêu nước và ý thức cảnh giác đối với kẻ thù .
3.Về kỹ năng:
Bồi dưỡng kĩ năng nhận xét , so sánh , bước đầu tìm hiểu về bài học lịch sử .
II.Thiết bị dạy-học:
- Bản đồ nước Văn Lang và Âu Lạc , lược đồ cuộc kháng chiến .
- Sơ đồ thành Cổ Loa
III. Phương pháp:Phân tích. So sánh. Đánh giá.
VI.Tiến trình dạy-học ;
1.Bài cũ :
? Điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang ?
* Yêu cầu HS trả lời :
Vật chất :
- Nhà ở : nhà sàn
- Thức ăn : cơm, rau, cá , thịt…biết dùng mâm , bát , muôi
- Trang phục :
+ Nam : mình trần, đóng khố
+ Nữ : mặc váy có yếm che ngực, áo xẽ giữa
- Đi lại : chủ yếu bằng thuyền .
Tinh thần :
- Tổ chứclễ hội, ca hát, nhảy múa
- Về tín ngưỡng : thờ cúng các lực lượng tự nhiên , chôn người chết
2.Giới thiệu bài mới:
Ở các thế kỉ IV – III TCN cuộc sống của cư dân Văn Lang đang yên bình thì ở Trung Quốc đây là thời kì chiến quốc , kết quả là Trần thành lập và tiếp tục bành trướng thế lực xuống phương Nam . Trong hoàn cảnh đó , nước Âu Lạc ra đời .
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáokhoa.
Bước 2: Sử dụng bản đồ xây dựng nước Văn Lang .
Bước 3: Đặt câu hỏi
? Tình hình nước Văn Lang cuối thế kỉ III TCN như thế nào ?
? Trong cuộc tiến quân xâm lược phương Nam nhà Trần đã chiếm được những nơi nào ?
Bước 4: GV giải thích
Bước5 : Đặt câu hỏi :
? Khi quân Tần xâm lược lãnh thổ của người Lạc Việt và người Tây Âu , hai bộ lạc này đã làm gì ?
? Người Việt làm thế nào để kháng chiến chống Tần ?
? Các em có biết vị tướng đó là ai không ?
Bước 6: GV giải thích
Bước 7: Đặt câu hỏi :
? Kết quả của cuộc kháng chiến chống Tần ra sao ?
? Em nghĩ sao về tinh thần chiến đấu của người Tây Âu - Lạc Việt ?
Bước 8 : GV kết luận.
Hoạt động 2:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa
Bước 2: Đặt câu hỏi :
? Trong cuộc kháng chiến chống Tần ai là người có công nhất ?
Bước 3 : GV giải thích
Bước 4: Đặt câu hỏi :
? Em biết gì về An Dương Vương ?
? Tại sao An Dương Vương lại đóng đô ở Phong Khê ?
Bước 5 : GV giải thích
Bước 6 : Đặt câu hỏi :
? Bộ máy nhà nước Âu Lạc được tổ chức như thế nào ?
Bước 7 : GV giải thích sơ đồ
Bước 8 : GV kết luận:
Hoạt động 3:
Bước 1: Cho HS đọc SGK
Bước 2: Đặt câu hỏi :
? Đất nước ta cuối thời Hùng Vương đầu thời kì An Dương Vương có những biến đổi gì ?
? Theo em hiểu , tại sao có sự tiến bộ này ? ? Khi sản phẩm xã hội tăng, của cải dư thừa nhiều sẽ dẫn đến hiện tượng gì trong xã hội ?
Bước 3: GV cho HS thảo luận
Bước 4: Đặt câu hỏi :
? Nguyên nhân dẫn đến sự phân biệt giàu nghèo và mâu thuẫn giai cấp trong xã hội ?
Bước 5 : GV kết luận .
Kiến thức cơ bản:
1.Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần đã diễn ra như thế nào :
a. Diễn biến : ( SGK )
b.Kết quả :
+ Tướng Đồ Thư bị giết
+ Quân Tần rút về nước
2.Nước Âu Lạc ra đời :
Năm 207 TCN Thục Phán lên ngôi lấy hiệu là An Dương Vương , đổi tên nước là Âu Lạc .
Đóng đô
16
Ngày soạn:
Tiết:
16
Ngày dạy:
TPP: 16
Bài 14 : NƯỚC ÂU LẠC
I.Mục tiêu bài hoc:
Về Kiến thức:
- Giúp học sinh thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước .
- Học sinh hiểu được bước tiến mới trong xây dựng đất nước dưới thời An Dương Vương .
2.Về tư tưởng:
- Giáo dục cho HS lòng yêu nước và ý thức cảnh giác đối với kẻ thù .
3.Về kỹ năng:
Bồi dưỡng kĩ năng nhận xét , so sánh , bước đầu tìm hiểu về bài học lịch sử .
II.Thiết bị dạy-học:
- Bản đồ nước Văn Lang và Âu Lạc , lược đồ cuộc kháng chiến .
- Sơ đồ thành Cổ Loa
III. Phương pháp:Phân tích. So sánh. Đánh giá.
VI.Tiến trình dạy-học ;
1.Bài cũ :
? Điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang ?
* Yêu cầu HS trả lời :
Vật chất :
- Nhà ở : nhà sàn
- Thức ăn : cơm, rau, cá , thịt…biết dùng mâm , bát , muôi
- Trang phục :
+ Nam : mình trần, đóng khố
+ Nữ : mặc váy có yếm che ngực, áo xẽ giữa
- Đi lại : chủ yếu bằng thuyền .
Tinh thần :
- Tổ chứclễ hội, ca hát, nhảy múa
- Về tín ngưỡng : thờ cúng các lực lượng tự nhiên , chôn người chết
2.Giới thiệu bài mới:
Ở các thế kỉ IV – III TCN cuộc sống của cư dân Văn Lang đang yên bình thì ở Trung Quốc đây là thời kì chiến quốc , kết quả là Trần thành lập và tiếp tục bành trướng thế lực xuống phương Nam . Trong hoàn cảnh đó , nước Âu Lạc ra đời .
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Hoạt động 1:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáokhoa.
Bước 2: Sử dụng bản đồ xây dựng nước Văn Lang .
Bước 3: Đặt câu hỏi
? Tình hình nước Văn Lang cuối thế kỉ III TCN như thế nào ?
? Trong cuộc tiến quân xâm lược phương Nam nhà Trần đã chiếm được những nơi nào ?
Bước 4: GV giải thích
Bước5 : Đặt câu hỏi :
? Khi quân Tần xâm lược lãnh thổ của người Lạc Việt và người Tây Âu , hai bộ lạc này đã làm gì ?
? Người Việt làm thế nào để kháng chiến chống Tần ?
? Các em có biết vị tướng đó là ai không ?
Bước 6: GV giải thích
Bước 7: Đặt câu hỏi :
? Kết quả của cuộc kháng chiến chống Tần ra sao ?
? Em nghĩ sao về tinh thần chiến đấu của người Tây Âu - Lạc Việt ?
Bước 8 : GV kết luận.
Hoạt động 2:
Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa
Bước 2: Đặt câu hỏi :
? Trong cuộc kháng chiến chống Tần ai là người có công nhất ?
Bước 3 : GV giải thích
Bước 4: Đặt câu hỏi :
? Em biết gì về An Dương Vương ?
? Tại sao An Dương Vương lại đóng đô ở Phong Khê ?
Bước 5 : GV giải thích
Bước 6 : Đặt câu hỏi :
? Bộ máy nhà nước Âu Lạc được tổ chức như thế nào ?
Bước 7 : GV giải thích sơ đồ
Bước 8 : GV kết luận:
Hoạt động 3:
Bước 1: Cho HS đọc SGK
Bước 2: Đặt câu hỏi :
? Đất nước ta cuối thời Hùng Vương đầu thời kì An Dương Vương có những biến đổi gì ?
? Theo em hiểu , tại sao có sự tiến bộ này ? ? Khi sản phẩm xã hội tăng, của cải dư thừa nhiều sẽ dẫn đến hiện tượng gì trong xã hội ?
Bước 3: GV cho HS thảo luận
Bước 4: Đặt câu hỏi :
? Nguyên nhân dẫn đến sự phân biệt giàu nghèo và mâu thuẫn giai cấp trong xã hội ?
Bước 5 : GV kết luận .
Kiến thức cơ bản:
1.Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần đã diễn ra như thế nào :
a. Diễn biến : ( SGK )
b.Kết quả :
+ Tướng Đồ Thư bị giết
+ Quân Tần rút về nước
2.Nước Âu Lạc ra đời :
Năm 207 TCN Thục Phán lên ngôi lấy hiệu là An Dương Vương , đổi tên nước là Âu Lạc .
Đóng đô
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất