Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Sơn La.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
lich su tiet 19-23

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quàng Văn Xuấn
Ngày gửi: 20h:15' 03-02-2012
Dung lượng: 241.5 KB
Số lượt tải: 90
Nguồn:
Người gửi: Quàng Văn Xuấn
Ngày gửi: 20h:15' 03-02-2012
Dung lượng: 241.5 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 31/12/2011 Ngày dạy: 3/1/2012 Lớp 6C
4 /1/2012 Lớp 6A,B
6 /1/2012 Lớp 6B
CHƯƠNG III:
THỜI BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19:
CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (NĂM 40 )
1. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
a. Kiến thức:
- Nhận biết và ghi nhớ tình hình Âu Lạc từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ I
- Biết được chính sách thống trị của phong kiến phương Bắc đối với nước ta.
- Nhận biết và ghi nhớ diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Tích hợp môi trường: Cho HS thấy được những nơi diễn ra cuộc khởi nghĩa trên bản đồ.
b. Về kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh biết tìm nguyên nhân và mục đích của một sự kiện lịch sử.
- Bước đầu rèn luyện kỹ năng cơ bản cho HS biết vẽ và đọc bản đồ lịch sử.
c. Về tư tưởng, tình cảm:
- Giáo dục ý chí căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc
- Lòng biết ơn Hai Bà Trưng và tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam.
2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
a. Giáo viên: - Bản đồ treo tường cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Tranh ảnh về cuộc khởi nghĩa.
b. Học sinh: Học bài cũ + xem trước bài mới.
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
a. Kiểm tra bài cũ: ( 3’)
Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS.
* Giới thiệu bài: ( 1’)
Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà, An Dương Vương do chủ quan, thiếu phòng bị nên đã thất bại, từ đó đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị đô hộ. Chính sách cai trị tàn bạo của nhà Hán đã đẩy nhân dân ta đến những thử thách nghiêm trọng: đất nươc bị mất tên, dân tộc có nguy cơ bị mất bởi chính sách đồng hoá. Nhưng nhân dân ta quyết tâm không chịu sống trong cảnh nô lệ, đã liên tục nổi dậy, mở đầu là cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40. Đây là cuộc khởi nghĩa lớn tiêu biểu cho ý chí quật cường của dân tộc ta .
b. Dạy nội dung bài mới :
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
? Tình hình nước ta từ sau thất bại của An Dương Vương năm 179 TrCN ?
? Đến năm 111 TrCN tình hình Âu Lạc như thế nào ?
? Nhà Hán đã tổ chức việc cai trị Âu Lạc như thế nào ?
GV sử dụng bản đồ Âu Lạc thế kỉ III giới thiệu cho HS biết.
GV cung cấp sơ đồ tổ chức bộ máy cai trị.
( Sơ đồ tổ chức cai trị của nhà Hán:
? Bộ máy chính trị nhà Hán được tổ chức NTN?
? Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 quận của Trung Quốc, lập thành Châu Giao nhằm mục đích gì ?
? Em có nhận xét gì về cách đặt quan lại của nhà Hán ?
? Nhân dân Âu Lạc bị nhà Hán bóc lột như thế nào ?
GV giảng: Đối xử rất tàn tệ, phải nộp nhiều loại thuế, lên rừng, xuống biển rất nguy hiểm đến tính mạng để tìm kiếm của quý hiếm đem nộp cống.
? Nhà Hán đưa người Hán sang ở Châu Giao nhằm mục đích gì ?
? Em biết gì về Thái Thú Tô Định?
? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Hán?
? Vì sao gọi thời kì này là thời kì Bắc thuộc?
? Em hãy trình bày vài nét về Hai Bà Trưng?
? Nguyên nhân nào dẫn tới cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
GV giảng: Bởi ách thống trị đô hộ thống trị tàn bạo của nhà Hán đã làm cho các tầng lớp nhân dân ta kể cả những lạc tướng bất bình, căm phẫn vì thế họ hợp sức liên kết nhau để nổi dậy chống lại.
? Cuộc khởi nghĩa nổ ra vào năm nào? ở đâu?
? Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn ra như thế nào?
* Tích hợp môi trường: GV Dùng lược đồ k/n để chỉ cho các em biết những địa điểm bùng nổ cuộc kháng chiến và diến biến cuộc kháng chiến để các em theo dõi. Sau đó yêu cầu hs điền tên các danh tướng
? Kết quả của cuộc k/n như
4 /1/2012 Lớp 6A,B
6 /1/2012 Lớp 6B
CHƯƠNG III:
THỜI BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP
Tiết 19:
CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (NĂM 40 )
1. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
a. Kiến thức:
- Nhận biết và ghi nhớ tình hình Âu Lạc từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ I
- Biết được chính sách thống trị của phong kiến phương Bắc đối với nước ta.
- Nhận biết và ghi nhớ diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Tích hợp môi trường: Cho HS thấy được những nơi diễn ra cuộc khởi nghĩa trên bản đồ.
b. Về kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh biết tìm nguyên nhân và mục đích của một sự kiện lịch sử.
- Bước đầu rèn luyện kỹ năng cơ bản cho HS biết vẽ và đọc bản đồ lịch sử.
c. Về tư tưởng, tình cảm:
- Giáo dục ý chí căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc
- Lòng biết ơn Hai Bà Trưng và tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam.
2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
a. Giáo viên: - Bản đồ treo tường cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Tranh ảnh về cuộc khởi nghĩa.
b. Học sinh: Học bài cũ + xem trước bài mới.
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
a. Kiểm tra bài cũ: ( 3’)
Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS.
* Giới thiệu bài: ( 1’)
Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà, An Dương Vương do chủ quan, thiếu phòng bị nên đã thất bại, từ đó đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị đô hộ. Chính sách cai trị tàn bạo của nhà Hán đã đẩy nhân dân ta đến những thử thách nghiêm trọng: đất nươc bị mất tên, dân tộc có nguy cơ bị mất bởi chính sách đồng hoá. Nhưng nhân dân ta quyết tâm không chịu sống trong cảnh nô lệ, đã liên tục nổi dậy, mở đầu là cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40. Đây là cuộc khởi nghĩa lớn tiêu biểu cho ý chí quật cường của dân tộc ta .
b. Dạy nội dung bài mới :
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
? Tình hình nước ta từ sau thất bại của An Dương Vương năm 179 TrCN ?
? Đến năm 111 TrCN tình hình Âu Lạc như thế nào ?
? Nhà Hán đã tổ chức việc cai trị Âu Lạc như thế nào ?
GV sử dụng bản đồ Âu Lạc thế kỉ III giới thiệu cho HS biết.
GV cung cấp sơ đồ tổ chức bộ máy cai trị.
( Sơ đồ tổ chức cai trị của nhà Hán:
? Bộ máy chính trị nhà Hán được tổ chức NTN?
? Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 quận của Trung Quốc, lập thành Châu Giao nhằm mục đích gì ?
? Em có nhận xét gì về cách đặt quan lại của nhà Hán ?
? Nhân dân Âu Lạc bị nhà Hán bóc lột như thế nào ?
GV giảng: Đối xử rất tàn tệ, phải nộp nhiều loại thuế, lên rừng, xuống biển rất nguy hiểm đến tính mạng để tìm kiếm của quý hiếm đem nộp cống.
? Nhà Hán đưa người Hán sang ở Châu Giao nhằm mục đích gì ?
? Em biết gì về Thái Thú Tô Định?
? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Hán?
? Vì sao gọi thời kì này là thời kì Bắc thuộc?
? Em hãy trình bày vài nét về Hai Bà Trưng?
? Nguyên nhân nào dẫn tới cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
GV giảng: Bởi ách thống trị đô hộ thống trị tàn bạo của nhà Hán đã làm cho các tầng lớp nhân dân ta kể cả những lạc tướng bất bình, căm phẫn vì thế họ hợp sức liên kết nhau để nổi dậy chống lại.
? Cuộc khởi nghĩa nổ ra vào năm nào? ở đâu?
? Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn ra như thế nào?
* Tích hợp môi trường: GV Dùng lược đồ k/n để chỉ cho các em biết những địa điểm bùng nổ cuộc kháng chiến và diến biến cuộc kháng chiến để các em theo dõi. Sau đó yêu cầu hs điền tên các danh tướng
? Kết quả của cuộc k/n như
 






Các ý kiến mới nhất