Ngày soạn 11/ 8/2011 Ngày giảng : ...........................Lớp 6A
...........................Lớp 6B

PHẦN MỞ ĐẦU
TIẾT 1-BÀI 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


1.MỤC TIÊU
a. Kiến thức:
-
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản.
b.Kỹ năng:
- Đọc - hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của người mẹ.
- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con.
- Liên hệ vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm.
c. Thái độ:
- Giáo dục HS hiểu rõ tình cảm sâu nặng của mẹ và có tấm lòng yêu thương và kính trọng mẹ.
2.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ H/S
a.Giáo viên: Nghiên cứu tư liệu, soạn giáo án, tranh ảnh minh họa SGKTR6
b.Học sinh : Đọc và soạn bài.
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

a. Kiểm tra bài cũ: (3’)

- GV kiểm tra SGK và vở ghi của học sinh
b. Bài mới.
* Nêu vấn đề: (1’)
Ở tiểu học các em đã được học lịch sửvậy để giúp các em hiểu được lịch sử là gì và học lịch sử để làm gì, người ta dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử tiết học hôm nay cô sẽ giúp các em hiểu rõ điều đó .
* Các hoạt động dạy học.

T/G
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

13’
?



GV






?
GV
?








12’






























12’

Con người, cây cỏ, mọi vật xung quanh có phải ngay từ khi xuất hiện đã có hình dạng như ngày nay không ? Vì sao ?

Xã hội loài người cũng vậy con người phải trải qua quá trình sinh ra lớn lên và già yếu. Những gì các em thấy ngày hôm nay đều trải qua những thay đổi theo thời gian, nghĩa là đều có lịch sử


Em hiểu lịch sử là gì?
Lịch sử chúng ta học là lịch sử loài người
Lịch




Em thấy có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?
Một con người chỉ có hình ảnh riêng của mình. Xã hội người liên quan đến tất cả, đến nhiều người, nhiều lúc, nhiều nước khác nhau.




? Hãy quan sát H1 em thấy gì trong lớp học ở đây khác với lớp lớp học của em như thế nào?



? Theo em tại sao có sự khác nhau như vậy?



? Vậy chúng ta có cần biết trong quá khứ đã diễn ra như thế nào không?
Rất cần …..

? Vì vậy học lịch sử để làm gì?









? Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu lịch sử?









? Tại sao em biết ngày xưa ông cha sống như thế nào?




? Em hãy kể ngắn gọn một câu truyện nào đó thể loại truyền miệng?






? Quan sát H2 SGK theo em đó là sự kiện gì?



? Vậy qua H1 và H2 giúp em hiểu thêm điều gì?
Hiểu biết và xây dựng lại lịch sử ....
1. Lịch sử là gì?


- Con người, cây cỏ, mọi vật xung quanh không phải ngay từ khi xuất hiện đã có hình dạng như ngày nay mà để có được hình dạng như ngày nay phải trải qua quá trình sinh ra, lớn lên và biến đổi



Ghi : Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động lại hoạt động của con người trong quá khứ.

2. Học lịch sử để làm gì ?


Lớp học ở ngoài sân, thầy ngồi trên chõng tre, học trò ngồi dưới chiếu ở dưới sân. Học sinh ngày nay ngồi trong lớp có bàn ghế …..

Do xã hội loài người ngày càng tiến bộ, điều kiện học tập tốt hơn, trường lớp khang trang hơn.


Rất cần …..