Ngày dạy: 24/08/2009

Tiết 1- BàI 1: Sơ lược về môn lịch sử

I. Mục tiêu bài học.
1. .Kiến thức: HS hiểu rõ học lịch sử là cần thiết, học những sự kiện lịch sử cụ thể sát thực có căn cứ. Học lịch sử để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại và hướng tới tương lai.
2. Giáo dục tư tưởng: Trên cơ sở những kiến thức khoa học bồi dưỡng quan niệm đúng đắn về bộ môn LS, phương pháp học tập, khắc phục quan niệm sai lầm là học LS là chỉ cần học thuộc lòng. Gây hứng thú học tập bộ môn.
3. Kỹ năng: Rèn kỹ năng trình bày và rút ra bài học LS.
II. Đồ dùng và Phương tiện dạy học
-Các câu chuyện kể
-Tranh ảnh LS.
III. Tiến trình dạy học
1. định
2. Kiểm tra: Sách vở đồ dùng của HS
3. Bài mới.
a.Giới thiệu: Chúng ta sinh ra và lớn lên trong thời buổi hoà bình được hưởng cuộc sống ấm no hạnh phúc. Nhưng điều đó không phải bỗng rưng mà có các thế hệ cha ông, lớp lớp người đi trước đã phải đấu tranh hi sinh xương máu để đổi lấy tự do và cuộc sống như ngày nay.Vậy làm thế nào để biết được cuộc sống của loài người và LS loài người và LS dân tộc đã diễn ra như thế nào ? Chỉ có thể thông qua học LS .Vậy để hiểu được thế nào là LS ? Học LS để làm gì? Và dựa vào đâu để biết được LS. Hôm nay chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu bài.
b. Nội dung

Hoạt động của Thày
HĐ của HS
Nội dung cần đạt


Hoạt động 1
-GV: ở tiểu học các em đã học LS ở các môn tự nhiên và XH thường nghe từ LS GV: Cho HS quan sát tranh ảnh: Bầy
người nguyên thuỷ và sự ( của XHTBCN, Thành tựu KHKT
-GV: Con người, mọi vật trên thế giới này đều phải tuân theo quy luật gì của thời gian
? Em có nhận xét gì về loài người từ thời nguyên thuỷ cho đến nay?
-GV trình bày:Tất cả những gì các em thấy đều trải qua những thay đổi theo thời gian có nghĩa là đều có LS
? Thế nào là LS?Cho VD?
? Có gì khác nhau giữa LS một con người và LSXH loài người ? Lấy VD chứng minh

Con người
XH loài người

-Là quá trình sinh ra lớn lên ,già yếu và chết
-Là quá trình ko ngừng phát triển, sự thay thế của một XH cũ bằng một XH mới tiến bộ văn minh hơn


Hoạt động 2
-GV:Hướng dẫn HS xem tranh hình 1 SGK và yêu cầu nhận xét

?So sánh lớp học trường làng thời xưa và lớp học hiện nay có gì khác nhau
?Vì sao có sự khác nhau đó
-GV: Các em đã nghe nói về LS , học LS
? Vậy tại sao học LS là một nhu cầu ko thể thiếu được của con người




Hoạt động 3:
-GV hướng dẫn HS xem hình 2 SGK
?Bia tiến sĩ văn miếu QTG làm bằng gì? Trên bia ghi gì

?Bia đó thuộc loại tư liệu gì
?Hãy kể lại cuộc sống của các thế hệ trước (ông ,bà . .)
?Tại sao em biết được điều đó
?Em hãy kể